反
思
随
笔
发出正义之声
——做生活中的英雄
油田十五小 孟艳
☆
这学期我们在学习第四单元的四篇神话故事时，有个孩子提出了这样一个问题：什么样的人才称得上是英雄？我联想到最近在班级里发现一些不良现象：课堂上有的学生做小动作、说闲话，旁边的同学看到了却不提醒；站路队时，有个别同学顽皮打闹，已经站好的同学也只是沉默地看着他们打闹并不出言阻止；早晨打扫过的教室门口，不知谁不小心掉了一张皱巴巴的纸巾，来来往往的同学们要么没看到，要么就是迈开步子跨过去，直到上课才被一位值日的同学捡起来。
我没有急着回答他，而是决定开一个主题班会“发出正义之声——做生活中的英雄”，让同学们自己找答案。
班会分三部分
1、分享同学们搜集的英雄故事：《小英雄王二小》、《邱少云》、《精忠报国的岳飞》……
2、分小组讨论：这些英雄为了正义的事业牺牲的自己的生命，名垂千古。在和平年代，我们身边有英雄吗？你认为什么样的人才称得上是英雄？
3、你打算在平凡的生活中，在校园里怎样做一个英雄？
我们的约定
通过讨论我和同学们约定：在面对不良现象时要勇敢地发出正义的声音，用自己正义的言行维护正常的公共秩序，保持良好的环境卫生。当我看到同学们竖起食指，温柔有礼而坚定有力地说：请你不要……！我都会竖起大拇指，给发出“正义之声”的英雄点赞。我知道他们心中正义的种子已被唤醒。
图文｜孟 艳
编辑｜李海啸
审核｜张淑荣
