春俏柳梢头
朱少华
“物外山川近，晴初景霭新。芳郊花柳遍，何处不宜春。”雨过天晴，壮阔而美丽的郊野，处处红花绿柳；在阳光的照射下，显得更加清新、绚丽、多姿，一派宜人的春色。宅家之日，时时念及何日能欣赏到王勃《登城春望》这幅春光诗意画。今年的春天，注定与往昔不同，因为疫情施虐，明媚春光暂时蒙上了一层阴霾。那些逆行而上的人们，那些白衣执甲勇士，他们奋战在抗击病毒的第一线，用血肉之躯筑起一道抗击病毒的城墙，用生命庇护着我们的安宁。他们像柳枝上的点点鹅黄，带来了早春的第一丝气息，也带来春之希望——万紫千红、鸟语花香。正是他们舍小家为大家，春，终挣脱了肃杀的寒冬和冰雪的禁锢，干瘦的柳枝头绽开一豆绿芽，于是，冰雪消融，江河凌汛，万物萌芽，生机勃勃。
宅家几十日，终于可以在鸡龙河湄走一走了。“从此雪消风自软，梅花合让柳条新。”河边，春风吹拂，杨柳依依，水波潋滟。暗淡的柳枝渐渐透出它那娇嫩的绿。春天的容颜，在柳梢绽放；春的气韵，在枝头上悄然流淌。柳梢儿钻出嫩嫩的、绒绒的“鹅黄”，这就是柳的“眉眼”，也是春天的“眉眼”。“何处生春早，春在柳眼中。”新绿弥枝，黄绿莹莹，天空开始变得舒缓、晴和、温暖。不经意间，春天就这样充满了诗意，充满了幻想。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这个时候，柳条间的鸟儿鸣唱着。鸟儿鸣春，清脆、嘹亮、欢快、通透；叫出了柳梢枝头上春天的婉转、娇媚、喧闹，叫得春空朗朗，叫得春日融融，叫得春意盎然。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是苏轼《惠崇春江晚景》中的句子，我一直有一个错觉，认为只有生活在江南水乡的人，才会对这句诗的体验最为深刻。而今，我站在鸡龙河湄，河畔草已青，堤上柳已绿，草与柳已经开始悄悄地调试春的底色了。正如冯延巳诗云：河畔青芜堤上柳。看上去一派“江流宛转绕芳甸”的清新自然。莒南的春就有了几分江南烟柳画桥的韵致。
春色满园关不住，春天怀抱中的美景是诗情画意的。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“万壑树参天，千山响杜鹃”。听鸟语，闻花香，感受生活的美好，不仅仅是在唐诗里，今日的鸡龙河湄，风细柳斜斜，迎春花幽幽，燕子鸣双双。赏柳人的心情也变得诗意翩翩了。走在早春时光里，绿柳下碰上了一个捧读诗书的少年，真是最妙的际遇了。能在纷繁春光中静下心来读书的少年，心中定有一个盎然的世界和一片诗意的情怀。前几天宅在家里陪着小孙子上网课，老师正好讲茅盾的《天窗》。“也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”读到这一段，孙儿说：“爷爷，今年只能在楼上看看窗外的春天，想像往年我和您草坪上放风筝了。”的确，这个春天，我们不得不宅在家里，家里的窗户，也就像文中的天窗，成了我们眺望外面世界的通道。“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”我忆起鲁迅先生的话。“发明这‘天窗’的大人们，是应该被感谢的。因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！”由鲁迅先生的话和孙儿的读书声，我真切地感受到：在经历了这个特殊的春日，当打开家门到缤纷的大自然中走一走，呼吸到了芳草的清新气息，再和孩子们们谈春天和二月的时候，他们应该不会只知道“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”了。
“池塘生春草，园柳变鸣禽。”春天里，阳光明媚，春风和煦，还有惹人沉醉的纷飞细雨。杨柳风杏花雨里，柳树下的春草，处处展现着早春的生机和活力。小草们眉目干净，姿容清朗，一派柔情似水。春天的翠柳是积极向上的，让人憧憬，令人动情。你看：柳自青翠，花自欣然，山自绵延，水自清清，一切的一切都充满了希望。
“河桥残留半无枝，多为行人赠别离。”古人有折柳送别的习俗，以表依依不舍之情。当白衣执甲奔赴前线之时，我们没有来得及折柳送别；今天走在桃红柳绿的河湄，走在诗意春深处，“春风如贵客，一到便繁华。来扫千山雪，归留万国花”，这遍布河湄的柳树、柳丛、柳林，与碧蓝的天空，澄澈的溪水，以及倒影组成的一幅清丽淡雅的水墨画，正待勇士们胜利归来！
春风如贵客，一到便繁华。来扫千山雪，归留万国花。
春俏柳梢头CHUNQIAOLIUXIAOTOU
作者简介
朱少华，莒南县人，中学高级教师。教学论文、散文随笔、剪纸等作品散见多家报刊及网络平台。在征文及网络文学作品大赛中多次获奖。
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