1.初中作文容易犯哪些错误学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。
另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容“天马行空”，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。
几许缘故：
(1)选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发挥，而是任意“创作”。
(2)词汇不够：形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有别的形容词；
(3)句子不通顺：尤其是英语式华语，例如“小丽掉了课本”（正确是“小丽的课本掉了”）。
(4)构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心想法时却两句话带过，更是草草了事，犯了主题不突出的毛病。
(5)观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。
小学作文：看图作文最容易
窍门：依照个别的图片造句，接着将个别图片的造句串连起来，加上一些连贯词汇、描写和形容词等，便能达到基本要求。
中学作文：叙述文最易掌握
窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。
学生经常出现的错误包括抓不到重点、词汇不够、题材不够、联想力差等。应多加练习。
家长的鼓励很重要，并且要给孩子正确的信息：“只要肯学，我一定能学好作文”，那么学作文的经过，必能胜任愉快。
2.高人一下中国人写英文文章时要注意的地方或者说容易犯的错误下列英语作文的目标和要求是学生在写作文时首要要达到的：
1.首段引人：
尽自己最大的可能使得第一天然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到智慧面宽泛，见解灵活，写技高超。
2.词组句型：
在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。这就要求学生要在基础智慧方面进行体系的进修。现举例说明：
preferdoing>enjoydoing>likedoing由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的见解及英语水平。
3.复合句：
在英语写作中，对于主从复合句的运用也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个）。由于，只有主从复合句才能表达更为复杂的见解；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真诚的英语水平高度。
4.转联词：
所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成。中国学生在进修中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because，等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。
5.时态：
毋庸置疑，时态是英语基础智慧的重要范畴其中一个，也是区别于汉语的重要特点其中一个。而英语作文又是对学生综合能力的考核。因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的见解和所叙述的情节更加精准。由于中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。
6.汉译英：
在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性。无论是英译汉，还是汉译英都是英语进修着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力。因此，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的见解。而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。莱曼英语了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解。
7.书写排版：
尽人皆知，书写排版是人的第二张脸。一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的心情，不可避免地会影响到作文的最后成绩。
8.课外阅读和长期训练
课外要广泛地涉猎不同种书籍，特别是对一些精品文章的阅读，以增加自己的信息量。同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水平。
英语作文是一种基础智慧的输出，是一种综合能力的体现。一个大量信息积攒的经过，一个不断修炼的经过。
3.我犯的一次错误作文700~800字谢了那一次，我真的错了
人的一生难免会犯些错误，令人自责。记得在小时候，有一次周末，爷爷奶奶都出去了，家里没人，我当时想帮爷爷奶奶做些事，让他们高兴，我于是想到了——打扫房间。由于当时我年龄小，就学着大人那样把抹布冲了一下，去擦门，柜子，桌子等。可当我擦桌子时，没想到的事务居然发生了：由于我手一滑，把奶奶视为贵重物品的花瓶碰到了地上，打碎了，看着花瓶七零八碎的时候，我惊呆了，心想：这可是贵重的物品，这可怎样办啊，如果奶奶知道是我打碎的，可饶不了我。我越想越急。就在我不知该怎样办的时候，弟弟居然来了，而且没有发现那打碎的花瓶，这使我茅塞顿开，想到：如果这件事推到弟弟身上，我不就没事了，我好高兴，心里的石头落了下去，可是仅有八岁的弟弟还可爱地叫我：“姐姐，陪我玩吧！”看着弟弟那可爱的样子，我真的不忍心，可是又想到了自己，不骗家长就该被打了，“算了，就骗他们一次”我喃喃的说到。于是我陪着弟弟玩了起来。快到中午了，爷爷奶奶快回来了，我的心跳得很快，“咚咚”，门声把我吓了一大跳，我的爷爷奶奶回来了！弟弟欢快地跑过去，边跑还边喊：“等一下哦！”弟弟把门打开了。果然不出我所料，几秒钟后，“这是怎样回事？”奶奶喊道。我和弟弟闻声跑了过去，我装出一副惊奇的样子，说：“不。不是我弄的，可能是弟弟不小心。碰到的吧！”一向真诚的我居然说谎了！奶奶是相信我的，就开始质问弟弟，弟弟带着哭腔说：“不是我弄的。”奶奶对弟弟说：“打碎花瓶不要紧，要真诚。”弟弟的脸都涨红了，一直摇头，我看了真替弟弟感到委屈，但，我没有去认错。最后，爷爷出马，把这件事和解了。虽然已经没事了，但我想起弟弟那天被冤枉的样子，我就非常后悔与自责。我何故当时不去认错，还让弟弟帮我承担这份痛苦，我知道自己错了，不敢真诚的面对现实。弟弟至今还不知道他有个狠心的姐姐，依然笑着面对我。我对不起弟弟！那一次，我真的错了。
4.美国学生写中文作文容易犯何错误TherearealotofdifferencesbeeentheschoolhabitsofAmericanandChinesestudent.Especiallyhighschoolkids.Forexample,inUSA,highschoolusuallyendsat4:00p.m.ButinChina,althoughschoolusuallyendsatfive,buttherewillbenightstudyuntil9:00p.m.,sometimesevenlater!Also,Chinesestudentshavetodoalotofhomework;Iguesstheremaybenobodygoestobedbeforeteno’clock.Alltheirweekdays,evenweekends,theyareswimminginthehomeworkpool.Theyonlydothisforonereason,gotoagoodcollege.Forgoodstudentstheyusuallytalkabouttheirgrades.ButforAmericanstudentstherearenotalotofhomework,mostofthetimetheywilltexttheirfriendsandtalktothem,theyusuallydon’ttalkaboutgrades.OnFridaynightstheyliketogotomoviesinsteadofstayinghomedoinghomework.SinceAmericanstudentshavealotoffreetimeafterschool,whatelsetheyusuallydo?Don’ttheycareiftheycangotocollegeornot?Ofcoursetheydo！–thesameforgoodstudents,justlikeChinesestudents,butindifferentways.Thecollegesdon’tonlylooktheirgrades;theyalsolookattheirextra-curriculumactivities,likesoccerteam,cheerleader.Somostofthekidswhoaregoodatsportsmostlylikelywilljoinsportsteamandotherteamsthatinterestthem-thatiswhattheydoontheirfreetime.Joiningteamsisbothfunandagoodlookoncollegeresume.ComparingChineseandAmericanstudents,Americanstudentdon’thavealotofhomework,buttheyarebusyontheirwaytogotocollege,becausecollegedon’tonlylookatthegrade,theyhavetodolotofextra-curriculumactivities,alsotherehavegraduationtesttheyhavetotakeandpassbeforetheygraduateinordertoreceivehighschooldiploma.中文翻译：中国学生和美国学生之间的进修习性差异有很多.在高中更加明显.比方说，在美国，高校一般下午四点放学.然而在中国，虽然一般下午五点放学，然而学生们会有到九点的晚自习.有时候还会更晚！另外，中国学生有山堆般的作业，我才也许唯有那一个中国学生十点以前睡觉的.他们从太阳升起到鸡打鸣都得泡在书堆里.只有一个缘故驱使着他们这么做，那就是上好大学.那些好同学们一天到晚的或是相互谈成绩.然而对于美国学生来说，他们并没有很多的作业，大多数时刻他们会与朋友之间护发短信和聊天.他们的谈话很少与进修沾边.周末他们不喜欢呆在家写作业，而是和朋友一起去看电影.上面提到美国国中生有很多课外自在时刻，那他们在这期间还做何呢？他们不在意上不上大学吗？当然在意！美国好同学和中国同学一样的在意，只不过技巧和路线不同罢了.美国大学选人时不仅看成绩，还看课外活动.像足球队，啦啦队.因此大多数有体育特长的学生会参加各种各样的队伍—这就是他们自在时刻里做的事.参加队伍既有趣，又会给学生的大学申请表加分.比较中国与美国高中生，美国学生不需要做很多家作，然而他们要忙于做其他的事去考大学.应为大学不仅看成绩，还看活动.还有，美国学生要想拿毕业证书，还要考毕业考试才行.。
5.帮忙写篇作文,「我所犯的一次错误」我所犯的一次错误
“宝贝，天气热，要喝口水吗？”
“宝贝，肚子饿了吗？妈妈给你煮面。”
…………
时时刻刻，我都听到妈妈的唠叨声。虽然我自己也知道妈妈是为我好，可是每次我都是在想：我又不是小孩子了，我饿了渴了自己不会说吗？你偏偏要管！！
又是一天炎热的天气，夏天的尾巴我都揪不住。于是我呆在空调房里玩着电脑，那些飞车，炫舞，dnf何的都玩腻了，近期发现了个新游戏：LOL。正玩的开心呢，不一会儿，又一个熟悉的声音出现在我的耳畔：“宝贝啊，你呆在空调房里别太久，出来活动活动，当心得空调病啊！”我不耐烦的说：“妈，无论兄弟们就别操心了。”妈妈就像没听见我说的一样，依旧在我耳边叨着。我一气之下，拍了拍桌子。妈疑惑的望着我：“我说你怎样了，自从这台电脑买回来，你就没一天跟妈过得去。”我怒吼道：“妈，还不是你整天叨叨的！”妈想说何，然而欲言又止，我脸红起来，对自己的行为感到懊恼。可都这样了，哎！
以后，我发现妈妈的话变少了，耳边少了那么多的唠叨，开始倒觉得很轻松。可是后来，别提有多难堪了。那次，班主任老师上课，老师开始评讲，而我却在找书和试卷。对这件事，老师教训了我一顿。后来想起来，可能是落在书桌上了。再想想以前的日子。每当做完家庭作业，妈总是说：“宝贝，把课本试卷收拾好了，明天别忘了啊。”虽然我厌烦妈妈的唠叨，然而我还是会听见的。不像现在啊，根本没注意过。我才知道，自己犯了一个错误。
至始至终，我没对妈妈尊敬过，最起码的关心也没有，如果，我那时不犯这个天大的错误。妈就不会伤心难过，我也不会这么丢三落四。现在，我到思念起了妈妈的唠叨。
望采纳，谢谢！！
6.求《我犯过的错误》的作文仿写资料在我的人生旅途中，难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是二年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。
那天，数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说：“这此考试考得不大理想，试卷发下去自己看一看。”听了这句话，我的心忐忑不安，组长走到我面前，我知道，灾难来临，但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖，紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数，由于我只有63.5分。“70分下面内容的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想：这下惨了，多丢面子呀！同学们纷纷站了起来，我还在问自己：“站起来吗？”最后我决定不站起来。下课后，我的心好像被一块巨大的石头压得喘不过气来。我的好朋友方盈问我：“我考95分，你考几分？”我吞吞吐吐地说：“我……考……63.5……分。”“哎呀！”她愣住了，“我还以为你考比我多分呢！”我低着头。她又问：“老师说70分下面内容的人站起来怎样不见你？”我说：“我怕……怕……”“怕何，如果你不站起来，你就一个不真诚的孩子呀！难道你想作一个不真诚的孩子吗？快去跟老师说。”第三节课后，我到了曾老师的办公室，对曾老师说：“老师，无论兄弟们上课时说70分站起来时我没有站起来。无论兄弟们可以原谅我么？”老师亲切地对我说：“当你跨出这个办公室门口，你一定会发现。”当我跨出办公室门口，我觉得那块大石头已经离开了我，我轻松多了。
从这件事，我知道了：真诚不可缺，能够改正的灵魂更不可没。
7.以一个不该犯的错误为题写一篇作文友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊一个人提高的动力。
我在与好朋友余凌霄的交往中，质量到了诚恳的友谊。那是一次作文口头竞赛。
初赛时，她作为班上的语文科代表。负责掌握时刻——按秒表。
我悄悄告诉她，让她手下留情多给我些时刻，毕竟我的作文太长了。她没动声色，我以为她已默认。
便自信稳拿第一。“开始！”她严肃地宣布。
我滔滔不绝地说着，可是还没接近尾声，只听咚的一声，她竟然准时按下秒表。在所有人中，只有我，超时了！我好没面子！好伤心！对她的举动，我特别生气。
何好朋友，这点小忙都不帮，害得我在众目睽睽之下出丑、难堪，让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和她作朋友了！在以后几天，我一直没理她。
她已经察觉到了。她几次想给出我解释，我总是不懈一顾，不理不睬，扬长而去。
由于我对她已经心灰意冷了，我们的友谊已不存在。可她总要我给她解释的机会。
这天，我极不满意地停下来。“你知道吗？我其实也有难言之隐呀！友谊要讲诚信，讲制度，如果没有这些，友谊还有价格吗？”我说：“你不用如此，朋友请你帮忙。
你却——我又不是没跟你说！你让我当众出丑，多难堪啊？”“对不起！我也……不想！形势所迫！要是你在我手里过了关，不再提高自己，决赛能独占鳌头吗？不如……我帮你！”我恍然大悟，原谅了她。接着的几天里，她天天陪我一起练习，又帮我修改稿子，给我指出不足，还给我出点子。
每天她都坚持不懈地督促我，有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样，我终于把握住了时刻。
“皇天不负有心人！”在我俩的共同努力下，那次口头作文决赛，我获得了一等奖！真有说不尽开心，她也感到很欣慰！这事让我茅塞顿开：友谊应建立在同志中，巩固在诚恳中，提高在批评中；不然，就会断送在奉承中。两个好朋友，光和影，光是班级和学校的风云人物。
而影只一个无名小卒。也许是由于有共同的爱慕，她们都是很怀旧的人，喜欢那些老掉牙的歌曲。
影似乎对光颇有好感，总是默默的关心着光，渐渐地光也适时地表示对影的关心，说一些感谢的话。几次的活动更是对她们的友谊起着推波助澜的影响，她们终于成为了形影不离的好朋友。
光很喜欢影这个朋友，也发自内心的信任她。她的许多的小秘密，她的许多想法总是毫无顾忌的告诉影。
由于她知道影一个口封很紧的人。而影也很珍惜这份友谊，由于朋友对她如此的信任，她不曾辜负过光。
甚至是同桌问起一些难题时，影总是做到回避。影还是默默得关心着光。
光要看的电视节目，影时不时的为她留意，并在第一时刻告诉光。光的生日要到了，影提前了一个多月，开始为她挑选礼物。
光要外出购物，不管影有多忙，她总是答应光的需求，陪她的朋友在外面消耗一天的时光。接着再回家完成那些重要的任务。
光对影也并不怠慢，影的生日礼物一定要比别人贵好多，影无意中说过的需要，光会给影一个惊喜。光会帮助影扫描打印一些文件。
放学时影理书包的速度慢了一些，光也总是静静地等候。光和影似乎都觉得自己好幸运，由于自己在高中是可以遇上这么好的一个朋友，是几世修来的福啊。
光和影都希望彼此成为一辈子的朋友，甚至在一起畅想5年，10年，20年以后的生活情形。可是光也常常表示担忧，由于光认为自己和影分明就是两种类型的人，自己非常的外向而影却经常很胆小很腼腆，自己的许多的见解和影是很不同的，甚至是两个极端，而每次总是影做了让步，影总是非常的迁就她。
光觉得很不安，她觉的自己和影根本就是两种井水不犯河水的人，她们成为好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告诉了影，而影并没有理会光的意思，影只是把这看作了性格互补而已，依旧真心诚意的对待着光。
日子还是一天一天的过，可谁又会知道，光的不安似乎是一种预言，她好象已经看到了即将到来的风暴了。十月的七天长假似乎是她们最后一次高兴的结伴出行了。
长假结束了，回到学校光和影开始了第一次的吵架，可谁又知道，原本靠一次道歉就平息了的风波，又一次又一次地被她俩长久以来的不同见解所激起，而此时的影好象忘记对光的迁就。一次又一次的口不择言，终于让持续了2个月的和好，开战，再和好，再开战，可能是由于太累了，终于以冷战的结局结束了，而此时那个学期也接近尾声了。
她们开始赌气，开始不说话，各自寻找新的朋友，企图从别的地方获取灵魂的慰籍，她们不在走在一起，不再一起吃饭，不再有亲密之举，她们甚至躲避彼此的眼睛。大众说“时刻是消除痛苦最好的良药。”
在寒假里，影发热的头脑渐渐地冷却了，她开始审视自己，开始反省自己，分析自己上个进修所做的一切。是的，她发现了自己的口不则言，她的冲动行事，她的不计后果的言辞。
影是有些遗憾和后悔的。可她告诉自己这又怎样样呢？做已经是做了，说也已经说了，而且我的心力已经用尽了，我好累。
心想：算了吧！也许这就是缘分，缘分已尽！那我就接受一种新的生活，一种没有知心朋友的生活，或者重新为自己找一个好朋友吧！可是影还是发现了，新朋友有很多，可是谁又能代替的了她呢？心中思念的。
8.写作文,容易写病句,何故,怎样办孩子，你要知道，只有何都不干的人才不会犯错！不要怕犯错，继续多读多写，写完后读几遍，把自己能读出来的错误先改了。老师批改作文的时候也会找出你其它的病句，你再问老师或者同学何处错了，改正过来。慢慢来，你一定会提高的。相信我！
老写病句证明你语文基础不过关应该多读多看报纸和文段还有就是文集何的慢慢你的语感就出来了到高中老师会帮你重新温习语文的语法到时候你就会修改病句了天然也就不会写病句了
做一些关于病句方面的练习，接着把每种难题归类整理一下，选一个经典的错误作为代表，写作文稍稍过一过脑子就知道了那是个病句
