我的“两块田地”
刘梦园
遇到新朋友，他们常常问我，你是语文教师，那你的兴趣爱好呢？我说：“读书写作，弹琴歌唱。”文学和音乐是我的两块田地，日日辛勤的耕耘。我的业余时间是和兴趣爱好在一起的，兴趣爱好是一个人的激情所在，学生时代读过胡适《天下没有白费的努力》。胡适说：”我们要想生活的不苦痛或不堕落，只有多方发展业余的兴趣，使我们的精神有所寄托，使我们的剩余精力有所施展，有了这种称心如意的活动，生活就不枯寂了，精神也就不烦闷了。”
我最看重的是读书写作。文学艺术，文学是打头的，是母体。读书使我对社会人生有深广的认识。我喜欢读反映作家生活的文章，孟子说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？”因为只有了解作家的生活，才能读懂文字背后的情感历程。读《杨绛散文选》中她写的一篇回忆怀念人物的散文《回忆我的父亲》。她的父亲杨荫杭是留美知名大法官，育有八个子女,对子女的家庭教育，他说：“喜欢的就是性之所近，就是自己最相宜的。”这是一个开放民主的父亲，杨绛对什么书表示兴趣，她的父亲就把那部书放在她的书桌上，有时他的父亲得爬梯到书橱高处去拿，假如哪部书长期不读，这部书就会被收起来，从不把自己的主观意志强加给孩子。每晚临睡，他朗声读诗，杨绛常站在他身边看着他的书旁听，父亲这一习惯给了她视觉和听觉的冲击。这个生动的形象镌刻在杨绛的脑海里，家长的习惯今后就会成为孩子的习惯，她国学功底的深厚是和家庭教育分不开的。一个作家无论走多远，都离不开童年的影响。
读美学家朱光潜的名篇《慢慢走，欣赏啊》。他说：我们主张人生的艺术化，就是主张对于人生的严肃主义，不但能认真，而且能摆脱。在认真时见出他的严肃，在摆脱时见出他的豁达，伟大的人生和伟大的艺术都要同时并有严肃与豁达。晋代清流大半只知道豁达而不知严肃，宋朝理学又大半只知严肃而不知豁达，陶渊明和杜甫几乎算得恰到好处。“这个人生观我受用了很多年。在事关身家性命的大事上，执着于严肃认真的态度，毫不含糊；在大是大非上，豁达大度；烂人烂事上，坚决规避摆脱。他把人生和艺术的关系说的如此透彻：“离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情绪的表现，而情绪的根源是人生。”反复咀嚼领悟，因此，我在写作时依靠的是：生活体验的梳理，每一篇文章都有我深切的感受。
写作是人生体验的一种自我表达，是对往事的回望，对社会现实和人生的反思。写作的源泉是生活经历，那些经常涌现在胸中挥之不去的人和事，写成文字是提炼和升华的过程。写作是求实的过程，要在生活中求实，要在书本中求实，要在读者中求实。我喜欢写作的过程，耕耘文字时，也在深入思考，扩展学问。《红楼梦》的作者曹雪芹是我们学习的榜样，他既是大作家，也是大学问家。如果《红楼梦》不是封建社会的百科全书，包容了中国社会生活的方方面面，这个作品就失去了耐读的魅力。写作让我生活在期待之中，发表的每一篇文章都经过时光的打磨，反复的修改，让我牵肠挂肚一阵子。有时写着写着，我会在电脑前频频落泪，感动不了自己的也感动不了读者。每一遍文章都秉持竭尽全力无愧于读者，字斟句酌的，只有倾注了自己心血的作品，才会成为生命的一部分，笔下的人物才会留在读者的心中。
写作可以激发想象力，是再创造的过程。司马迁写《垓下之围》有一段：顾见汉骑司马吕童曰：“若非吾故人乎。”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”这是项羽留给这个世界，最后的声音。陷入绝境，曾经信任的部下带兵捉他，面对着欺骗背叛，项羽没有指责，而是慷慨悲凉地说：“我听说汉王悬赏千金要得我的头，并封为万户侯，我就把这好处给你吧。”每当我读这一段，都为项羽大义凛然的气概而感动。司马迁写司马吕童时，入木三分，利益的贪婪使人残忍冷酷。司马迁当时并没有在现场，只凭着历史资料却写得活灵活现，合理的想像和虚构，纪实和虚构相互交融，使人物形象栩栩如生，令人拍案叫绝。每当我给学生讲这一段，教室里安静的只能听到呼吸。每一个学生都被司马迁的描写深深打动了。我在写作时，也要学习司马迁的叙述风格，对人物不作褒贬，只平实的把事情叙述的清楚明白，让读者根据自己的想像去判断。
读书，使我见天地，见众生，见自己。写作使我读书读得更深入。而弹琴和歌唱，探索发现声音的美妙，琢磨研究技巧，永无止境。耕耘这两块田地，使我“极视听之娱”。
苏轼在失意时曾写下：“几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。”可见用手弹出旋律感受美，是心灵的抚慰和依靠。秉承双亲对音乐的嗜好，幼时父亲教我学习乐理知识弹风琴，打下了扎实的乐理知识基础。当我的两个手，在黑白键上奏响，琴声如泉水在心中流淌。练琴即是练心，是意志，爱和智慧的体现。要把一首有难度的曲子弹好，都得经过一段时间的磨合，才能弹得连贯流畅，领悟技巧和声音的美妙。韵味深长，百弹不厌，带着浓郁诗情的中国钢琴曲《牧歌》；不同风格的世界名曲，把我带到了遥远的他乡。弹琴也是情感的表达和倾诉，遇到烦心的事，弹着自己喜欢的乐曲，理清思绪，舒缓情绪找到内心的平静安宁。有时累了，弹一会悠扬清新的弦律，身心就得到放松。弹琴使我感到欢喜，充实和安然。每一段旋律都陪伴了我一段时光，会弹琴的人有琴声相伴，身心愉悦不会孤独。
我在父亲的歌声中长大。长大后我喜欢唱中外艺术歌曲，一首又一首歌曲陪伴我，度过了一段快乐的日子。少女时代的那本《外国名歌一百首》这本书陪了我大半生，里面大部分的歌曲都唱过。人人耳熟能详的《我爱你，中国》那宽广起伏的弦律和歌词中具体的中国形象，令人心潮澎湃，是我登台唱的次数最多的歌曲。歌曲《从头再来》中的歌词：“昨天所有的荣誉，已成为遥远的回忆。看成败人生豪迈，只不过是从头再来。”提醒我面对荣誉冷静的及时归零，继续努力，百尺竿头更进一步。唱歌可以释放压力，使人身心愉悦。每星期到合唱团唱几次歌，在大家的歌声中，汲取精神力量，每次唱完歌就很开心。在某艺术合唱团担任女高音领唱，这个角色无法滥竽充数，不进则退，必须不断地学习，才能起到引领合唱团员歌声的作用，每一次登台都是一次历练。
我的每一篇文章都是在音乐的伴奏下写成的，一边听着优美的弦律，一边写出优美的文字，音乐激发了我的情感和画面感。每天耕耘在文学和音乐这两块田地，使我的日子有了深深的痕迹，能找到日子里的文字和音符,心里就有了踏实笃定。每天读一段让我眼睛闪烁，久久停留，心有所动的文字；或者写一篇在胸中酝酿已久的文章；边弹边唱自己心仪的歌曲，不亦乐乎。白天弹琴，音符上有阳光般的温暖。晚上写作，文字映上了月色的光华，有了灵动的诗意。
伴随着深厚的兴趣，真挚的情愫，我在一个房间读书写作，在另一个房间弹琴歌唱。十个手指在不同的键盘上飞舞，传情达意。日复一日，寒来暑往，练就了淡定行事，聆听内心的特质。做自己喜欢的事，宁静，洒脱，坦然和自信。乐以忘忧，不知老之将至也。
编辑 |丁春梅 审核 |徐莲华
刘梦园 浙江诸暨人。陕西西安专职语文老师，省市征文获奖者，首届原创lp大赛十强作者。
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