一、中国大历史黄仁宇1500字读后感。？
《中国大历史》读后感
这个学期，在老师的要求下，我看是拜读这本《中国大历史》。我高中是一名理科生，但是我一直喜欢历史，喜欢古人那种自由、无拘无束、放荡不羁的生活，喜欢他们那种日出而作，日落而息的生活方式。古时候的读书人更是有一直让我崇拜、好奇、敬佩的向往之情。于是，我乘此机会，开始拜读这本《中国大历史》。
本想买一本实体书，将它捧在手中安静的读下去。最终还是没能买到，只好用手机观看电子版的《中国大历史》。初读这本书，并没有觉得是一种爱好、兴趣驱使我去读，更像是完成一种任务，完成老师让我们读的任务。可是慢慢的，我感觉我心底沉寂已久的对历史的热爱又被这本书点燃了。我开始对这本书爱不释手，每天都要去读，并且对书中描写的历史自己查资料，查文献，想方设法的去了解历史，想把这本书读通读透彻，想把这些历史深深的印在我的脑海中，让它成为我身体的一部分，我想把它们永远铭记。
唐太宗李世民有言道“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴, 可以知兴替。”历史，在我眼中，是我们新一代青年应该了解，应该知晓，应该铭记的。我们应该要了解这段历史，只有了解历史，我们才能拥有民族的自豪感，也会铭记那段屈辱的近代史，我们要化屈辱、悲愤为力量，奋发向上，创就辉煌。
书中描写了从拥有甲骨文记载开始的商代，到国力鼎盛世界、多元开放的唐朝盛世，再到近代屈辱的晚清，作者都进行了描写。说起商代，大多都对武王伐纣等故事有所了解。作者开篇并不是为大家讲述历史是怎样的，他选择了西安与黄土地带，由这有着十一朝古都之称的西安开始讲述，瞬间为我们读者奠定了一种厚重文化的感情基调。作者就像是在写一部游记一般，顺着一天游览路线，看到哪里想起什么便写下什么。华清池、骊山等等地点，都吸引着我向下读。之后又为我们介绍商代丰富的文化以及甲骨文的书法，从各个方面凸显出商代历史的厚重。
作者在第二章中，开篇前言写下武王伐纣，这耳熟能详的故事瞬间拉近我们的距离感，也由这里，从商进入了周，以及之后的春秋战国。春秋战国时期可以说是我国历史上最为巅峰，最为绚烂的一点历史。在这段历史中，百家争鸣、人才辈出、学术风气活跃，但是也是十分的混乱，各大诸侯争抢地盘，争抢人口，春秋战国 是中国历史上的一段大分裂时期。说道这春秋战国，我们就不得不说一说这诸子百家。孔孟之道更是让很多人向往啊。正如作者这张的标题——亚圣与始皇。文中着重讲了亚圣孟子和始皇。孟子的政治观念中有这样一句话：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒；然而不王者，未之有也”我很喜欢这句话，这句话不仅仅是当时社会人们所希望的最低限度的生活保障，也是当时人们所希望的生活，是一种对幸福生活的向往之情。周朝创建了封建制度，并且借着封建，广泛地推行了农业，有因为这封建和宗法想结合，也保住了全局的稳定性。
周朝之后便是春秋与战国。其实，所谓的诸子百家、百家争鸣，实际也过是约20家，其中典型的代表有：儒家、道家、墨家、法家等等。墨家的主要思想主张是：人与人之间平等的相爱（兼爱），反对侵略战争（非攻），推崇节约、反对铺张浪费（节用），重视继承前人的文化财富（明鬼），掌握自然规律（天志）等。墨家在现在的游戏、动漫中常常被描绘成机关术的代表。至于道家，他们对世俗的权威并没有好感，他们认为“圣人不死，大盗不止”。他们崇尚宇宙间的一元组织，愿意回到最原始的朴实。所以道家有支持泛神主义、抒情主义、无政府主义的趋向。法家就 更不用多说，如今我们的法律就是由法家的思想延伸。他们认为法律彰显着统治者的意志，不受到习惯的羁绊，也不受世俗的道德所约束。赏罚分明，法律面前人人平等。
之后，作者为我们介绍了秦始皇统一全国，第一次实现了中华名族的大一统。公元前221年秦始皇统一全国，实行郡县制，车同轨、书同文，兴修水利，造福百姓。为我国上下五千年的历史留下了浓重的一笔。在查阅资料的过程中，我发现，网络上有这样一种说法：秦始皇一直被人们误解，当年他坑杀的儒士，只是一些江湖术士、骗子，并不是人们说的有才博学之人。只是秦始皇崇尚法家思想，与当时的流行的儒家不同，不能被大家所接受，全国的儒士也因此抵制。陈胜吴广起义，他们运送迟到，受到的处罚也只是罚款，并不会处死。秦始皇所做的一切，都是造福百姓，推动历史的。不知道这种说法真实与否，我都很崇拜秦始皇，毕竟他是中华第一个皇帝。记得原来的历史老师讲过，如果没有这些统一全国的皇帝，我们中国很可能像欧洲、中东一般，小国林立，也因此，我很敬佩他们。
在之后的章节中，作者还写了南北宋、元、明、清，近代的屈辱与自强。大概我所了解的中国历史都被写入了。其中我映像最深的是：第十八章——从鸦片战争到自强运动。
鸦片战争，其实它这场战争本身并没有什么特别之处，历史中有多少战役？数不胜数。可是，鸦片战争是第一次，第一次有人能够戳破“天朝上国”的 威严门面，它标志着中国屈辱的近代史的开端。从1840年6月鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立的中国历史。历经清朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。 这百年的屈辱历史，这痛苦铭心的历史，我相信，每一个中国人都应该记住它，它是一种鞭策，是一种提醒，让我们新时代的青少年努力勇敢的向前去。
这本《中国大历史》带我回顾了中国从商开始，直到现代的中国，几千年的历史。这些历史如同放电影一般，在我脑海中一一呈现。回首历史，我们知道时代的更替，放眼未来，我们对明天充满希望。
又是一个作业。。。。。。凑合看看。。。。没写好。。自己想想，哈哈哈
二、是历史选择了历史人物还是人物选择了历史？
笔者认为，这句话也可以说时势造英雄，还是英雄造时势。
从中国近代历史来看，是英雄造就了时势。
特别是像毛主席这种的伟人，开创了一个新的时代。
自从鸦片战争以来，中国沦为半殖民地半封建社会。
老百姓深受压迫，生活在水深火热之中。
毛主席带领中国人民，进行了坚决的反抗，特别值得一提的是秋收起义。
毛主席用创造性的思维，开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。
从这一刻开始，中国革命发生了翻天覆地的变化。
一支由人民群众组成的革命队伍成立，他们成为中国革命事业的主力军。
在当时内外交困的环境下，毛主席带领人民军队，实现了国家的独立，建立了一个崭新的中国。
这是毛主席和他的战友们所创造的，他们用自己的努力和牺牲，换来了一个新时代。
紧接着，毛主席带领中国人民进行了社会主义建设，巩固了新中国政权。
对外进行了抗美援朝战争，打败了不可一世的美国军队，让中国的国际地位空前提高。
这都是由毛主席带领的人民所创造的，这就是英雄造就时势的范例。
毛主席用自己毕生的努力，让一个遭受帝国主义侵略的国家，变成世界上独立自主的大国，这样的历史功绩是空前绝后的。
所以，有的时候英雄是可以创造时势的。
—End—
原创
作者：冷月钩沉
编辑：冰封记忆
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三、为什么历史选择了久石奏原文？
历史选择了久石奏，因为他是一位才华横溢的音乐家，他的音乐作品既可以被广泛听众接受，又能获得专业音乐人的赞誉。
他的音乐作品充满了情感和力量，能够深深地触动人心，而他的音乐创作也不断地在不同领域得到应用和发展，成为了日本音乐文化的一部分。久石奏的音乐作品不仅是他个人的艺术成就，更是代表了一种时代的声音和精神，因此历史选择了他，将他的音乐留存于世。
四、不要在奋斗的年纪选择了安逸读后感？
“生于忧患，死于安乐”，年轻人，多年以后的你，一定会感激曾经拼命的自己。
这年头，靠山山倒，靠人人跑，靠自己，最实在。你以为父母可以养着你，但是父母不会养你一辈子；你以为透支未来的钱，可以成就更好的自己，其实是让你一步一步走向负债累累的困局。
聪明的年轻人，很早就开始存钱了。当同年龄开始觉醒的时候，他已经成为了富有的人；当别人开始奋斗的时候，他已经成功了。任何时代，你能够做到“快人一步”，你就可以成大器。
五、千万不要在该努力的年纪选择了安逸读后感？
年轻人，千万不要在奋斗的年龄，选择了安逸。有人说：“年轻就是资本，年轻就是优势。”此话不假，但是年轻也会很快过去，年轻不等于“胜券在握”。不敢挑战自己的年轻人，任何优势都没有。
现如今，大部分的人，都没有混出名堂，还有很多人，习惯了“透支”，把未来的钱拿出来，用于现在的生活。只有少部分的人，已经崛起了。
聪明的年轻人，很早就开始存钱了。当同年龄开始觉醒的时候，他已经成为了富有的人；当别人开始奋斗的时候，他已经成功了。任何时代，你能够做到“快人一步”，你就可以成大器。
六、历史为什么选择了中国心得体会教师？
啊，因为中国人民的勤劳与智慧，你可以让生活一天一天的变好，让昨天的旧社会成为历史
七、历史选择题比如反应了，体现了等等问法各是什么意思。？
体现了～比较具体。
反映了～含三类，一类是表象反映里象，需要概括；一类是现象反映实质，需要抽象；一类是现象归因。
说明了～最灵活，可以包含前述两类，也可以单独替代其中一类。
八、为什么人们却记住了拿破仑，历史却选择了法国而不是德国？
放屁 1929年德国失业率超过百分之四十，日耳曼人穷，德国更穷，都吃不饱的，国家经济都被吃里扒外的犹太人控制，犹太人只有利益没有国家意识，廉价出卖矿产能源国家机密 内部压迫日耳曼人，紧急危机犹太人资本家牛奶倒进大海都不降价卖给贫民，德国经济腾飞是从1931年希特勒上台后，大力发展工业 限制犹太人没收他们的资产，搞经济建设 1931-1936德国第一个五年计划就让德国重新崛起，36年希特勒一句让讲德语的地区从新回归德国享受德国公民待遇，英法崔晋政策并不是偶然 而是德国号召力太强，重建贝斯曼帝国（第三帝国）是每一个日耳曼人的梦想，二战是一战的延续，了解一战的都知道 一战并不是德国发起的 而是英法刺杀了奥匈帝国引起的
九、孩子高二了历史成绩一直没有提高，如何选择好的辅导书？
俗话说基础不牢固地动山摇！不管学什么基础最关键！学习也是一样要打好基础！我个人认为学习的基础就是学号课本知识！考试的题怎么出，出什么都是根据课本来定，万变不离其宗，所以说复习资料只是辅助配合。
一、紧紧围绕课本，扎实打好基础。我们现在的学生都是考试型的！这是我们教育制度决定的，但是我认为学习的最更本还是学习的态度和对书本知识的掌握，学习态度要端正，要主动学习不能被动学习！不然再好的辅导书都是徒劳，努力学好课本，把课本知识学懂悟透最关键。
二、抓好课堂和平时的知识积累。学生在课堂上如果都能把老师讲的要点学懂学精，那到了课外就没有那么吃力，老师都有多年的教学经验老师讲的知识必然是最最重要的！是要多阅读课外书，课外书虽然和所学的几门课没有太大的关联但是对于知识的积累非常重要。
不要过分依赖辅导书，用心的去学习不要给孩子过多的压力和负担
