本文内容贡献者：教育伙伴-鱼sir 教育伙伴-舒钧豪教育伙伴-张雨薇
今年线上大语文课程动作不断，明兮倒闭再被豆神教育救活，各家大机构相继推出了语文AI课，如猿辅导斑马语文、学而思小猴语文。还有后来居上的小狸语文，字节跳动试水的瓜瓜龙系列—瓜瓜龙语文，更有这段时间持续吃瓜的豆神VS沪江，豆神VS学而思大战等等。可以说，自今年以来各家机构之间暗潮涌动，在大语文这片蓝海下，谁与争锋呢？
线上大语文课程不完全指南鱼sir突发奇想，如果线上大语文机构都去参与宫斗，它们各自的宫斗代表人物会是谁？宫斗战力值有多高？谁才是真正的狠人呢？本文配下面这张人物关系图观看，效果更佳~
（各机构宫斗人物代表不代表课程好坏，各家课程均有各自的绝杀技能，如果家长想了解更多信息，欢迎在文末识别二维码加我微信聊聊）
学而思大语文
学而思大语文课程自上线后，课程开发很快，目前课程从大班到高三的课程都开发齐全了。一到二年级以国学启蒙、经典诵读等内容为主，内容较简单，散年级后课程中涉及的文学内容较多，既有古代文学又有外国文学，偏向于课外内容积累，符合新教改的小学语文教材的要求，让孩子多在课外读书。阅读理解和写作板块的知识点偏向方法教学，像是写作技巧，文章结构等，都和应试教育相关。基础知识比较简单，主要讲一些字词、句式方面的内容。鱼sir建议：学而思大语文的课程体系较全面，低年级课程主要教学内容也是国学启蒙为主，到了高年级，更多是学习语文的“干货”知识，内容多而复杂。考虑课程是大班直播课，师生互动弱，需要孩子本身有一定的自主学习能力。小猴语文
小猴语文依据部编版教材设计了一门涵盖识字、拼音、阅读、国学启蒙及口语表达5大版块的课程，无缝衔接校内一年级语文知识，适合5-6岁的孩子，和斑马语文相比，斑马更重视孩子的写作技巧能力培养，而小猴语文更重视孩子的口头表达能力。
小猴语文的学习环节比较符合它的课程设计目标，有识字、有阅读和口头表达，但它的学习环节只顾着把内容放出去，对于如何让孩子把内容收回来，这方面的考虑比较欠缺。鱼sir建议：小猴语文属于系统性的学习，如果孩子已经有在学的专题课程，例如古诗或者拼音等，那它的性价比就不是很高了。
豆神网校大语文
豆神网校大语文线上课程开展了培优课、拔尖课、王者三类课程。培优课堪称“四项全能小王者”，课程内容涵盖实战阅读、满分作文、文学延展、语基语法，全面提升读、记、写、测的综合语文能力。拔尖课基于课标、考纲，同时拓展语文学习的趣味、广博与深度，培养孩子古今中外的大视野，具备理解、审美、文学鉴赏等能力；此外，豆神大语文拔尖课又分为大语文拔尖、阅读拔尖、写作拔尖三个课程类别。王者课是豆神大语文的高端班型，课程体系完善、全面，重量级名师授课，力求用一个课型解决所有的语文学习中会遇到的问题，让孩子在保持优秀语文成绩的同时，能写出让人惊喜的作文，延展阅读面，扩宽学生视野。豆神大语文系列课程内容知识点较多，较分散，不利于学生记忆；课堂表现形式以教师讲授，学生听讲为主，需要上课老师花心思调动学生积极性，才能保障学生的参与度。鱼sir建议:选择课程时，除了结合“豆神大语文”公众平台的“语文定制测评”，还要结合孩子的语文学习情况选择合适的班型，同时还要考虑学生的报课前先咨询客服退课、换课规则。
明兮大语文
明兮大语文目前分为低年级和中年级两个阶段，主要是培养孩子的语文学习力。内容体系逐渐进阶，难度坡度较缓，把好的文学作品以上课形式掰碎了喂给孩子，能打下基本的阅读基础，给孩子起到一定的课外阅读辅助作用。明兮最明显的特色是它的课件内容呈现方式丰富，图、文、声并茂，有动画播放故事。不足则体现在它的评分排名上面，把排名放在最后，并不能在这节课中起到立竿见影的效果，因为课时比较长，坐不住的孩子如果没有星星评分作为竞争激励，容易在课堂上坐不住。明兮大语文能较好地锻炼孩子的综合能力，加上课程的互动性和趣味性较高，适合作为低幼年龄段孩子的素质拓展学习。鱼sir建议:由于明兮大语文不是根据基础划分班型的，若觉得当前级别难度过高，可以尝试降级学习。
猿辅导大语文
猿辅导大语文是猿辅导旗下课程，尽管说到猿辅导很多人都只会想到猿辅导的数学科目，但猿辅导大语文的课程，和学而思大语文一样，也设计了从低年级到高年级的课程（一年级至高三）。
猿辅导大语文课程从一年级到初中都只有系统班，适用于所有孩子，到了高中课程分为清北高端班和通用系统班、写作班。
小学阶段的课程适用所有教材版本，课程紧跟教育部考纲，强化孩子的听说读写能力，提高逻辑思考能力。
初中阶段的课程选用人教部编版教材，适合校内成绩好的孩子，侧重帮助孩子夯实课内基础，拓展课外阅读方法，提高写作能力。
猿辅导在课程设计的逻辑上偏向于校内的经典设计；在课堂的呈现上，努力向“思维类”课程学习，可以看出猿辅导努力打造课程的决心。
斑马语文
斑马语文设计了S1-S5共5个级别。课程主要有基础字词、成语古诗词、阅读与表达和写作技巧等内容，其中：S1-S2：重点为基础字词、日常表达、文化常识积累；S3：加入阅读方法训练；S4-S5：深化阅读方法学习的同时，加入书面写作技巧的练习。由于斑马语文课程还处于研发初期，级别还未扩至小学，内容是否和部编版教材同步也不太好判断，但是从S2、S3级别的内容来看，课程与幼小衔接是有关联的。斑马语文的练习非常多，不仅有当堂练习，还设置了一节专门的总结课程，出发点是很好的，只不过无论是学习内容上还是练习内容上，斑马语文对孩子学习能力的预判上，看起来都比较保守。鱼sir建议:斑马语文动画程度高、学习过程中双向互动较少，因此学习过程中需要家长陪同，或者进行适时引导，以弥补互动不足的缺陷。
掌门少儿大语文
掌门少儿大语文围绕语文学习的“阅读与作文”两大核心版块，通过阅读技法练习提升阅读能力，整体课程适学年段为幼儿园小班到小学三年级，共设置了6个级别，L1-L2为思维启蒙期，L3-L4为思维形成期，L5-L6为综合运用期。
课程设计有效融合学科学习和思维发展，从思维层面和知识层面同步提高，特色比较突出；在不同学段，孩子的学习侧重点有明显差异。但是课程设计独立于课内安排，自成体系。如果孩子校内学习基础不好，有可能会增加学习负担。
鱼sir建议:
掌门少儿课程安排和校内不同步，首先要保证孩子校内学习基础牢固，以免增加学习负担，影响学习效果。预习环节的练习缺少答案解析，家长可以通过补充讲解的方式，帮助孩子理解学习内容。
小狸语文
小狸语文包含识字写字、阅读理解、口语表达、综合知识四大版块，重难点与教材内容贴合度高，幼小衔接性较好，目前设计了三个级别，分别是启蒙班（3-4岁）、成长班（5-6岁）和提升班（7-8岁）。
正课包含动画故事、知识讲堂、闯关冒险和自信表达和课堂总结，重在锻炼孩子理解能力和口语表达能力。亮点是动画设计精美，内容贴合生活和主题，易于理解，不足之处是闯关冒险部分缺少错题解析，不利于孩子巩固复习。
鱼sir建议:
小狸AI语文课适合零基础的孩子进行学习，难度不高，且对孩子综合能力的锻炼有帮助，适合帮助孩子培养学习兴趣，但不建议作为系统学习课程。
瓜瓜龙语文
瓜瓜龙语文课程内容丰富，包括古诗、阅读、表达、国学等方面的学习，以动画片的形式展开，趣味性较高，语文课程专业性强，对正文学习和识字写字都安排了合理的反复学习，有利于掌握。
但是启蒙课程目前只推出L3，整个学习时间偏长，对专注力差的孩子可能会有挑战。动画课堂与测试题是完全独立的板块，针对动画课堂的测试题对孩子提取信息能力有一定要求。
鱼sir建议:
由于瓜瓜龙语文上课频率较高（一周5次），而且学习时间较长，学习初期养成良好的学习习惯很重要。建议家长在学习初期（开课后2-3周）特别留意培养孩子固定时间学习和专注学习的好习惯。
有道乐读
有道乐读参考国外学习系统并结合国家新课标进行融合，着重于阅读方法的训练，引导孩子在阅读中思考，提升阅读力。课程分为10个等级、5个阶梯，每2个等级为一阶梯，如L1-L2为第一阶梯、L3-L4为第二阶梯……以此类推。
有道乐读的内容设计着眼于阅读技能和理解能力练习，对于基础的字词、故事内容的掌握都没有太多要求。但课程有些环节设计逻辑不清晰，讲解步骤繁琐，影响孩子的理解和吸收，交互方式比较单一，反馈机制匮乏，集中体现在互动学习、阅读大闯关两个环节。
鱼sir建议:
课程重阅读技能练习、轻基础知识学习，可以把它定位为一门学习“阅读技巧”的课程，适合阅读习惯已经养成、但阅读过程中理解及思考能力不足的孩子，或者在亲子阅读中家长缺乏引导技巧的家庭。
课程内容没有字词等基础知识的涉及，如果家长想把孩子的识字和阅读能力结合练习，这门课程显然就不太适合。
荷小鱼
荷小鱼基于认字与阅读发展规律以及新课标要求，将语文启蒙细分为8个等级，课程分为2-4 岁、4-8岁两个阶段，以培养阅读和识字能力为主，内容比较贴合一年级部编版教材的教学思路，具备一定的幼小衔接性。内容涵盖了听说读写四个方面，且贴合部编版教材，符合孩子实际学习需求；课件上的重难点突出且有标注、范读的时候有颜色标识等等，孩子能够跟上阅读速度，也利于学习和吸收。但没有动画视频，对于习惯了线上课程有动画视频的孩子来说，缺少了一定的趣味性，跟读环节、书写练习次数相对有点少。鱼sir建议:课程主要针对阅读，锻炼孩子的听说读写能力，对于幼小衔接及语文基础不好的孩子可以进行学习和积累，培养良好的阅读习惯。课程中没有关于拼读的强化训练，想全面进行幼小衔接提高，需要补充拼音学习的资源。
泉灵的语文课
泉灵的语文课课程理念是：不考孩子，只考家长。
课程针对5-10岁的孩子，目前包含幼小衔接班、小学1-4年，共5个阶段，内容并不涉及拼音和识字，侧重于阅读和写作能力，课程通过拆分并练习不同的能力模块，把语文知识学习和能力提升结合起来。
泉灵的语文课中的学习工具对应写作中的人物、时间、事件等要素，与作文学习是对应的，拿到就可以用，实用性很强；课程内容与对标课内学习，能够帮助孩子进一步巩固和深化对课堂学习内容的理解，也没有新增学习负担。
鱼sir建议:
亲子互动课程的形式，让学习不再是孩子一个人的事情，家长的参与可以激发更多的创作灵感，也让家长真正走进孩子的世界。但泉灵的语文课是100人以内的大班课，因此孩子在学习时缺乏个性化指导，课程虽好，家长也需要考虑它的难度是否能够接受。
如果你对线上大语文课程还有任何疑惑，或者对上面提到的课程感兴趣，想体验一下课程内容，欢迎识别下面二维码加我微信进行免费试听体验。
ps：本次评测结果仅供当前阶段参考；机构服务和课程质量会因运营、师资等变化而存在波动，欢迎家长们和我交流，反馈孩子的真实上课感受。
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- 2024年02月04日
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