一、招募小小音乐家作文英语？
Everybody looks for satisfaction in his life. They want to be happy. But if he seeks only pleasure in the short run, the person will soon run out of pleasure and life will catch up to him. They need to pursue the deeper pleasure of satisfaction in work and in relationships.
My name is David, and I am 12 years old. I was born on March, 10th. I like singing and dancing very much, and i am good at playing guitar. I want to join Music Club to make more friends who like music. If I can join this club, please send a mail to my mailbox to tell that. And my address is davidhall@yahoo.com.cn. Thanks a lot.
二、小小初心作文？
啊！初心你就像一朵怒放的鲜花，虽然美丽却难以保持，我发自内心地感叹。
今天，妈妈给我的语文默写本来了一个“大扫除”。
当她翻开第一页时，突然眼前一亮，说：“字写得还不错呀！”
可越往后翻，她越生气，责备我每个本子都是这样：前面十分工整，后面却像一团乱麻“不堪入目”。
反省之余，我想起了高老师最近经常说起的一个词“初心”，是啊！正是因为在后来的学习生活中逐渐淡忘了“初心”，我的字才越写越乱。看来，我得快点把它给“找回来”！
尽管我作业写字这方面淡忘了“初心”，但是，有个方面我百分之九十九的把握肯定自己，那就是我对班集体美好的“初心”从未改变过。
小学时，妈妈是我的任课老师，为了“避嫌”，她从没批过我的卷子，我也从没在班级担当过任何职责，只是一名普通的“老百姓”。
到了初中，我心里可想为班级多做一些贡献了。刚进实验的时候，心里琢磨：如果当领导吧，觉得自己能量不够，后来，我主动承担班级收发员的工作。
从老师分配任务的那天起，我就决定做好自己份内的事，主动细致的为班级同学服务。因为我热情主动，服务周到，多数得到老师和同学的赞扬，我也被评为班级优秀职责员和好学生。
不仅如此，如果一些承担其他职责的同学有事，或者疏忽了，我都会主动上前去帮助他（她）完成。
我还会主动帮助学习较差的同学去解决学习难题，我始终相信，我们都这样做了，我们四班就会一天天地变得越来越团结，越充满爱，越来越强大……
世界上最宝贵的是生命，现在，我认为第二宝贵的就是人的“初心”了。“初心”是决心和信心，它让我们有激情，有动力。
朋友们，让我们一起让“初心”这朵“怒放的花儿”永远开放在我们的心间吧！
初心作文600字二：不忘初心（645字）
“拉钩上吊一百年不许变……”这是曾经的诺言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。
那是一个春天，我们种下了一棵常青树。种完树便累得躺在绿得发亮的美好的草坪上，喘着粗气，依旧是并排躺着，蓦地，你直起身子，正视着我，严肃地问道：“我们是不是永远的好朋友？”看着你严肃的摸样，不禁噗嗤一笑，继而也故作严肃地点点头。
你说，常青树象征友谊，我说，我们的友谊长青不败。
那是一个夏天，我们穿着碎花裙子，踩着凉鞋，就这样“踢踏踢踏”地满世界疯跑。我们小手拉小手。你把我拉到一个冰淇淋屋，那是一个五彩缤纷、童话般的世界。你照例点了一个草莓口味的，一个巧克力口味的。
然后我们就舔着冰淇淋，坐在公园里的长椅上，自在地晃着双脚。你总是调皮地，或是不经意地，踢到了我，便不顾形象地哈哈大笑起来。
那是一个秋天，我们相约于麦田。微风徐徐，淡淡的麦香在空气中泗溢。飘逸的黑发被风吹得飞扬，手牵着手在田间穿梭。
大片大片的麦田，广袤无际，像是怕把我弄丢，你紧紧地牵着我。一路上就哼着小调：“我在微笑着，翻开青春纪念册，缤纷的色彩，不管路上多少挫折，牵着手走过……”
那是一个冬天，我们一起盼着下雪，盼着过年。终于，下雪了，过年了。我们穿着花棉袄，戴着花手套，大片雪地无不涂抹着我们的身影与欢笑。
一起堆雪人，一起感受“噼里啪啦”的鞭炮带来的年味。问大人要一两块钱，就能买到我们最喜欢吃的棒棒糖。于是，又是一个甜蜜的冬。
像歌中唱的那样，我和你相互依恋，太多的祝福要说。因为你陪着我，世界也变得暖烘烘。
似水年华，匆匆一瞥，却发现不忘的是友谊……
初心作文600字三：不忘初心（641字）
“啊……”大街上到处是人们在哭泣，一些人的眼睛都已经红了，而一些人由于站的时间太长都中暑了。
“知……知……知……”知了不停的在大街上拉长了声带在叫，好像在诉说着这个夏天太无情了，温度都达到了39度，这是今年最热的一天然而在A的大街上却挤满了人，汗水从他们的身上无情地流了下来了而他们也不顾及擦一下，一直在哭泣，因为今天是A市公安局局长林瑞去世的日子。
5年前，林瑞毕业于公安大学，在毕业的那天，他率领同学们在国旗下庄严宣誓：“我发誓，对党绝对忠诚，同不良势力作斗争，爱党，爱国，爱人民……”毕业后，林瑞在A市公安局当了一名警员，他在工作中始终公私分明，以人民为重。一次他的叔叔，因为与别人打架，把别人打伤了，这天正好是林瑞值班，到了现场才发现原来是自己的叔叔犯了事，他本可以不了了之的，大事化小小事化了，可是他想到了自己毕业时的誓言没有考虑就把叔叔带回了警局，让他在里面呆了几天。
今年，由于林瑞表现出色被提拔为A市公安局局长，他上任还没有几天一份举报信放在了他的办公室上林瑞刚打开看了几眼，眼中不由有了怒火。
第二天，林瑞召开紧急会议，他提出立即成立专案组进行调查，可是一些参加会议的人收到了“龙哥”给的钱，就说没有这种事，是那些居民招摇，林瑞当然知道这些人的心思，于是暗中进行调查收集证据。
两天后，他的线人来报说“龙哥”要进行毒品交易，于是，林瑞率领刑警在交易处打了他一个措手不及，在激战中他看见一个打手举枪要杀自己身边的一个小刑警，他奋勇向前把小刑警扑倒在地上，自己却永远的消失了。
三、小小发明家小朋友制作小飞机作文10O个作文？
今天，小王和小明去公园玩，他们都拿着自己制作的小飞机。他们来到公园看到了蓝蓝的天空，高大的树木，绿绿的草地。还看见了许多鲜花，有白的、红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！
小明对小王说：“咱们进行放飞比赛吧，比谁飞得高。”
小王说：“比就比。”
比赛开始了，小明的飞机下降了，小王的飞机升上了天空。这时，小明很伤心。小王帮小明修好了飞机，最后，他俩的飞机都飞上了天，他们都很开心。
四、我喜欢的一位音乐家小学作文？
记得小学二年级还是三年级来着，写过一篇我的理想的作文，不少于400字。 因为贪玩，快上课的时候才想起来老师布置作文这件事。 当时是农忙时节，正巧窗外一辆拖拉机经过。于是我急中生智，写下了如下名篇： <我的理想> 我的理想是当一名音乐家，我喜欢生活中各种各样的声音。 你听，拖拉机开过去了，声音多美妙：突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突，突突突。。。。。。突突突，突突突， 突突突， 突突突， 突突突， 突突突， 突突突， 突突突， 突突突，突突突，突突，突。
五、音乐家小故事简短？
贝多芬来到饭馆用餐，点菜后，他突然灵感来，顺手抓起餐桌上的菜谱，在菜谱背面作起曲来。他完全沉浸在美妙的旋律中。看着贝多芬十分投入，从人不敢打扰，准备等一会儿再给他上菜。
约一小时过去，侍者来到贝多芬身边说：“先生，上菜吧？”
贝多芬如梦初醒，立即找钱结帐。从人哭笑不得，说：“先生，您还没吃饭呢!”
“不，我确实已经吃过了。”
贝多芬根本听不进从人的解释，他按菜单上的标价付了款，卷起写满音符的，冲出饭馆。
六、音乐家小河资料？
小河，本名何国锋。小河是极具实验色彩的另类民谣歌手，“美好药店”乐队主唱，其实验性在于他的音乐观念：互相得到、互相解放，并且在他的音乐中蕴涵着深厚的自由与爱的感觉。
特别善于现场即兴演出，其演唱和演奏都极具实验性，激情澎湃，令观者热血沸腾。偏执而富有灵性的风格，使他和美好药店在当今独立音乐界自成一派。
七、小小班音乐教案
小小班音乐教案：激发幼儿音乐潜能的有效方法
幼儿时期是发展音乐能力的最佳时期。在这个关键的发展阶段，通过合适的音乐教育，可以激发幼儿的音乐潜能，并促进其综合能力的全面发展。本文将分享一份精心设计的小小班音乐教案，帮助教师们更好地引导幼儿探索音乐世界。
教案概述
教案旨在通过与乐器、歌曲和节奏的互动，培养幼儿的音乐兴趣和创造力。教案以简单易懂的内容为主，采用游戏、故事、角色扮演等形式，让幼儿在快乐中学习音乐基础知识和技能。
教案内容
1. 音乐欣赏：
- 活动目的：通过欣赏音乐，培养幼儿对音乐的兴趣。
- 活动步骤：播放简单、欢快的音乐，引导幼儿跟随节奏舞动，感受音乐的魅力。
- 示范效果：教师可以自己跳舞、拍手，或者邀请幼儿表演，激发幼儿参与的积极性。
2. 乐器体验：
- 活动目的：通过亲身体验不同乐器的声音，培养幼儿对乐器的认识和兴趣。
- 活动步骤：准备一些简易乐器，如小号、手鼓等，让幼儿亲自操作并感受乐器的声音。
- 示范效果：教师可以先演示如何使用乐器，然后让幼儿尝试。可以邀请家长参与，营造亲子互动的氛围。
3. 合作创作：
- 活动目的：培养幼儿的协作能力和创造力。
- 活动步骤：组织幼儿分成小组，让每个小组合作创作一首简单的歌曲或节奏。
- 示范效果：教师可以先演示一段简单的歌曲或节奏，然后引导幼儿思考并与小组成员共同创作。
4. 音乐游戏：
- 活动目的：通过游戏的方式巩固幼儿对音乐知识的理解。
- 活动步骤：设计一些有趣的音乐游戏，如听音乐猜乐器、模仿音乐动物等。
- 示范效果：教师可以先演示游戏规则，然后引导幼儿参与游戏，通过游戏提高幼儿的参与度和学习效果。
5. 音乐故事：
- 活动目的：通过音乐故事，培养幼儿的想象力和语言表达能力。
- 活动步骤：选择一本音乐相关的故事书，与幼儿一起阅读并演示故事中的音乐内容。
- 示范效果：教师可以用声音、动作等方式模拟故事中的音乐元素，帮助幼儿更好地理解和体验故事。
教案
小小班音乐教案通过丰富多样的活动，激发幼儿音乐潜能，培养其音乐兴趣和创造力。同时，教案注重培养幼儿的合作能力和探索精神，通过与乐器、歌曲和节奏的互动，全面促进幼儿的综合能力发展。
通过这份精心设计的小小班音乐教案，我们相信教师们可以更好地引导幼儿探索音乐世界，为他们的成长与发展奠定坚实的基础。
八、小小音乐教学反思
小小音乐教学反思
音乐在我们的生活中扮演着重要的角色。它不仅是一种娱乐形式，还能促进我们的情感表达，提高我们的思维能力。因此，音乐教育在培养孩子的全面发展方面起着重要作用。然而，目前的音乐教育方式和方法是否能够真正满足孩子的需求，引发了一些反思。
在过去的音乐教学中，主要注重传统的书本知识教育，忽略了孩子对音乐的真正理解和创造力的培养。这种教育方法使得音乐变得枯燥乏味，失去了其本质上的艺术性和乐趣。为了解决这一问题，我们需要重新思考音乐教育的目标和方法。
培养音乐兴趣
我们应该培养孩子对音乐的兴趣。爱好音乐是一个长期的过程，需要通过多种形式的音乐体验来激发孩子对音乐的热爱。这包括参加音乐会、演奏乐器、合唱和欣赏不同类型的音乐，以丰富孩子的音乐体验。
当孩子对音乐产生了浓厚的兴趣后，我们需要提供更加丰富多样的音乐教学内容。与其只关注音乐的理论知识，我们应该注重培养孩子的音乐欣赏能力和表达能力。通过让孩子参与创作音乐、演唱和舞蹈等活动，他们可以从中发现音乐的魅力，提高他们的艺术表达能力。
注重个性发展
每个孩子都有自己独特的音乐天赋和兴趣，因此，我们应该注重培养孩子的个性发展。不同的孩子可能对不同类型的音乐有不同的喜好和擅长，我们应该根据他们的兴趣和特长进行个性化的音乐教学。这样可以不仅提高孩子的学习积极性，更能够培养出更多的音乐人才。
例如，如果一个孩子对乐器演奏特别感兴趣，我们可以提供更多的乐器学习机会，让他们深入了解并掌握所喜欢的乐器。而对于对唱歌和舞蹈有天赋的孩子，我们可以组织歌唱和舞蹈比赛，鼓励他们展示自己的才艺。
融入现代科技
随着科技的发展，音乐教育也需要与时俱进。现代科技可以为音乐教学带来更多可能性和创新。例如，利用音乐软件和应用程序可以帮助学生更好地理解乐理知识，提升音乐表演技巧。
另外，可以利用现代科技打破时空限制，让更多的孩子接触到音乐。通过在线教学平台和网上音乐课程，不仅可以让音乐教育资源更加丰富和广泛，还可以让不同地区的孩子互相学习和交流音乐经验。
音乐教育的未来
音乐教育是一个不断发展的领域，我们需要不断反思和创新。只有不断地适应时代的变化和孩子的需求，才能更好地发展音乐教育事业。
因此，我们需要关注孩子的需求，注重培养他们对音乐的兴趣和表达能力，同时也要根据孩子的个性特点进行个性化的教学。利用现代科技的力量，我们可以为音乐教育注入新的活力和创意。
小小音乐教学需要我们的关注和反思。通过培养孩子的音乐兴趣、个性发展和融入现代科技，我们可以打造一个更加丰富多彩的音乐教育环境，让孩子享受音乐的乐趣，发展他们的音乐才能。
九、小小柳树生病了作文？
小小的柳树生病了，他叶子发黄了，耷拉着脑袋，一副没有精神的样子。
十、小小画家小猪在雪地里画什么？
小猪在雪地里画梅花。因为小猪的脚趾像梅花，所以，小猪在雪地里跑来跑去，就会在雪地上留下一个个梅花般的脚印。所以，小猪在雪地画梅花。
