CS的孩子们（中A）

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CS的孩子们（中A）
作者：向素珍
2020.9
校园生活：
华西加拿大学校将英国著名哲学家、社会学家、心理学家和教育理论家赫伯特·斯宾塞（Herbert Spencer）的“快乐”教育思想贯穿在学校教育中。学校的学制和课程安排，与加拿大本土的教学规划同步，但它更具多元文化特色。
学校历任校长和教师目光远大、富有爱心、知识渊博、寓教于乐， 使孩子们的个性、兴趣爱好与才华得以充分发掘和展现。
图片说明：学生们的家长都是接受过高等教育、具有杰出的专业素质和无私奉献精神、为了同一个目标来到这里的志愿者。作为人生的第一老师，孩子们从他们身上学会了怎样做人。图为启真道夫妇（the Couple of Leslie G. Kilborn）、黄思礼夫妇(the Coupl of Lewis Walmsley)、云从龙夫妇(the Couple of Earl Willmott)、埃德蒙兹夫妇(the Couple of Edmonds)和他们在四川出生的孩子在华西协合大学校园内（拍摄于1930年代）
（拍摄于1930年代）
（拍摄于1930年代）
一组校园照片：学生们生活在一个相对独立的环境中，他们的父母既是同事又是朋友。每天朝夕相处的孩子们感觉学校更像是一个温馨、和谐、充满亲情的大家庭。团队精神、团结协作精神从小就潜移默化植根于他们的血液中。CS孩子们的生活包括三个重要因素：家庭、学校和社会。这三者在这里实现了完美的结合。这种真正意义上的统一是世界上任何地方都不可能复制的。
图片说明：云达乐（Don Willmott）13岁的生日留影。对于华西加拿大学校孩子而言,生日是非常重要的日子。他们会为“寿星”举办一场派对，并亲手制作生日卡片外加一份特别的礼物。他们会在派对上玩各种游戏，其中最棒的是“高抛撞地”游戏，过生日的人会被高高地抛向空中然后弹到地上，抛弹的次数跟他的年龄一样。这些充满童趣的游戏带给他们童年无尽的欢乐。（拍摄于1938年）
课堂照片：孩子们每天上午的必修课是：数、理、化、生物、历史、文学、语言、科学、地理、自然等西方学科。下午通常是课外活动，学生们有充裕的时间了解社会、学习课堂以外的知识、培养他们广泛的兴趣爱好。（拍摄于1920年代）
除必修课外，许多课程走出课堂，以各种丰富多彩的形式在教室外展开。戏剧排演、诗歌朗诵、绘画训练、快乐游戏、文学赏析、器乐训练、音乐鉴赏、口才锻炼、技巧运动、远足旅行等等系列素质教育在一片欢笑声中展开。孩子们通过综合能力训练，在游戏和玩耍中增长知识与才干。
图片说明：在这本1939年的《加拿大学校杂志》中有这样的记载：“华西加拿大学校为创造性的生活而开展教育，各式各样的教学活动已经或正在带领我们朝着这个方向前进。如开设的音乐、乐器、演唱、美术、戏剧、体育、手工、中国历史、中国文化课；开展童子军活动，模拟校内商店、校内银行；游历中国庙宇、历史名胜；拥有3000册藏书的图书馆和持续了近15年的学生会等等。”
“虽然岁月动荡，前途充满未知数，却不能因此浇灭我们对丰富的文化生活的向往与热情，我们的目标是：让每一天都活得充实而饱满，在生命的年华里坚定地成长。如此，我们才能建立起一所与众不同的学校，找到生活前进的道路。当我们毕业时就已准备就绪，将尽我们所能，用最真实和充满创造性的方式去促进所有国家和民族的和平。”
“华西加拿大学校应该为他们的成果感到骄傲。”
戏剧表演是文学课程的一部分, 让西方文学走出教室，通过亲身扮演剧中角色，更有助于学生们深刻理解作品、作者及剧中人物进而了解历史。这是加拿大学校教育的一大特色，也是学生们热衷参与的艺术活动之一。《麦克白》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《尤里乌斯凯撒》、《罗宾汉》、《迈尔斯·斯坦迪斯的求婚》和《格兰姆斯的报童》……这些经典的莎士比亚戏剧以及欧美早期的文学戏剧作品激发了孩子们的想象力和创造力，成为他们终生难忘的记忆。黄思礼的妻子黄素芳则是推行这一教育方式的主要人物，也是所有戏剧表演的总导演。
图片说明：黄素芳（Constance Walmsley），启尔德的大女儿，1898年出生于成都，1919年获得多伦多维多利亚学院英语和历史荣誉学位。取得多伦多大学教育学院教师证书以后，她在阿尔玛学院教了一年书。1921年，与同班同学、CS学校校长黄思礼结婚后回到成都，在CS学校教授西方文学、历史、语言和戏剧，指导学生编排舞台剧，并亲自设计服装、组织演出团队、筹划“表演之夜”社区活动等。她排演的音乐剧《吉普赛女郎》为学生们留下了极其深刻的印象。学生们对黄素芳的热爱一直延续至今。
一组戏剧表演照片：
图片说明：1932年演出英国作家路易斯·卡罗尔（Lewis Carroll）的《爱丽丝梦游仙境》
图片说明：1936年圣诞节在加拿大学校演出话剧后的演员合影
图片说明：1938年学校高中部低年级学生演出莎士比亚《第十二夜》
音乐课也是华西加拿大学校的重要课程之一。威尔福德（Ms.Wilford）夫人教授钢琴、斯特克威尔（Ms.Stockwell）夫人教授声乐、菲尔普斯（Ms.Phelps）夫人教授音乐欣赏。所有学生被要求必须至少学会一首钢琴曲。
学校还定期举办音乐会，学生们轮流表演钢琴独奏、二重奏和三重奏，还组建了管弦乐队。学校的音乐室摆放着钢琴、手摇留声机和一些古典音乐唱片，每个住处几乎都有一架钢琴供大家练习，即使在仁寿艰苦的办学时期也不例外。学生们由此得到了古典音乐的熏陶，开启了音乐人生之门。
图片说明：这是一个很棒的乐队。（拍摄于1940年）
1940年云达乐（Don Willmott）在给他的祖父母的信中写道：“现在，我们有四位前排小提琴手，两位后排小提琴手，一位大提琴手，一位竖笛演奏者，三位小号手。不久，我们也将有萨克斯演奏者。当然之后我们还有钢琴演奏者和指挥。我们非常开心地在一起排练。现在我们已经开始演奏约翰·施特劳斯的蓝色多瑙河了，当然我们仍然是业余选手。”
图片说明：这幅由云达乐（Don Willmott）画的充满童趣的漫画《钢琴独奏会海报》，使人真切地感受到CS孩子的音乐素养和丰富的想象和思维能力。（拍摄于1940年）
篮球、排球、网球、足球、田径、游泳等项目是学校体育课的重要内容，许多家长也会加入其中。
体育活动项目：
（拍摄于1940年代）
（拍摄于1930年代）
图片说明：华西加拿大学校女子篮球队 （拍摄于1930年代）
图片说明: 华西加拿大学校运动员（拍摄于1930年代)
叠罗汉（拍摄于1930年代）：
手工课：
手工课也是学校教育的一部分。这一课程要求学生亲手制作与生活相关的各种物品，从而激发和培养学生仔细观察生活、热爱生活、创造生活的激情和能力。
图片说明：云达乐（Don Willmott）、奥马尔（Omar Walmsely）和 比尔（Bill Phelps）正在制作模型飞机（拍摄于1930年代）
图片说明：奥马尔满怀喜悦地欣赏3个男孩的作品——模型飞机（拍摄于1930年代）
图片说明：云达乐与他做的帆船模型（拍摄于1930年代）
图片说明：女孩儿们用灵巧的双手将她们对生活的热爱和憧憬编织和缝制进了这些漂亮、充满童趣的衣物中。（大约拍摄于1930-1940年代）
童子军：
童子军是一个世界性的青少年组织，由罗伯特·贝登堡（Robert Baden-Powell）1907年创建于英国，其宗旨是向青少年在成长过程中提供生理、心理和精神上的准备，使之成为适应未来发展的合格公民。学校聘请了童子军专业训练人士约翰·威尔福德（John Wilford）训练孩子们。其内容包括：野外生存训练、绘制丛林图案、学习旗语、信号使用、丛林沙坑、帐篷露营等。
图片说明：男童子军（大约拍摄于1930-1940年代）
文字说明：1935年低年级女童子军
文字说明：野外生存训练（拍摄于1930年代）
未完待续…
作者简介：向素珍，《老照片项目小组》重要成员。十多年来，多次举办了反映中加友谊的展览和老照片巡展。与大邑县和华西公共卫生学院合作，分别组建了《百年历史影像馆》和《华西加拿大学校陈列馆》。编辑出版了《成都，我的家》大型图册，协助拍摄《相遇百年》大型历史纪录片。加拿大总督于2013年为项目组颁发了总督勋章。
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