蚕音声声
吐抽丝之声
闻破茧之音
驿
赵鹏程的仕途运（上）
文/宋卫国 诵/张冬梅
点击绿色语音图标收听…
在实验中学，只要一提起赵鹏程来，谁都会为他竖起大拇指，赵老师为人正直，品行优良，教学有方，是一位学生欢迎、家长称赞、领导信任的好老师。现担任实验中学教研室副主任，初二年级主任兼班主任、数学教师。
赵鹏程从小就是个爱学习的孩子，从小学一年级开始一直是班里的学习尖子，那时候村里的学校虽不很大，一个班也有十大几、二十来个学生，学校当时是七年一贯制，一至五年级是小学，六、七年级是初中，从一年级到七年级初中毕业，赵鹏程从来没有考过第二名。初中毕业后上了县城高中，二年后又顺利考入省城师范大学数学系，大学毕业就被分配回本县实验中学教书。由于赵鹏程勤奋好学、刻苦钻研，在教学上出类拔卒，不到两年时间，就成了学校的模范教师、优秀班主任，数学骨干教师，后来又逐步被学校提拔为年级主任，数学教研组组长、教研室副主任，在教研室副主任这个位子上一干就是十几年。尽管赵鹏程几乎年年被评为县模范教师，省级学科带头人，可以说是全校老师学习的楷模，但在赵鹏程心里，还是有种说不出的不如意。
小时候跟赵鹏程最好的、经常在一块儿玩耍的是同在一条巷子里住着的赵斌和赵福堂。三个人在班里各有特长，赵鹏程老实忠厚、学习成绩总是第一，一直是班里的学习委员，赵斌活泼开朗、能说会道，虽学习很一般，但能歌善舞，又特长体育，被选为班长兼文体委员，赵福堂不爱学习，就爱劳动，上课就打瞌睡，一说出去参加劳动就欢喜，被选为班里的劳动委员。三个都是班干部，都是老师跟前的“红人”。但在赵鹏程心里，学习好才是硬道理，只有将来考上理想的学校，找个体面的工作，才是最好的。赵鹏程凭着自己的优势，一路顺风，考上了县直高中，高中毕业又顺利考上了省立师范大学。而赵斌斌和赵福堂，初中毕业后都没有考上县城高中，只好在乡里的中学读高中，高中毕业后，赵斌虽文化课成绩不高，但体育成绩优秀，破格被省立师范大学体育系录取，与赵鹏程在一所大学，只是不在一个系里。而赵福堂因绩较差，没有考上正牌大学，看到赵鹏程和赵斌都上大学了，就找到了在县文教局上班的表舅，正好县文教局为了给本县培训小学英语师资，委托西安外语学院组织一批自费生。赵福堂就凭其表舅的关系以自费生上了西安外语学院。不管怎样，三个人都上了大学，只是在层次上有所不同。大学毕业后，赵鹏程被优先分配到县城实验中学任教，赵斌被分配到本县西山地区的一个乡中学任教，赵福堂毕业后按照县文教局的安排被分配到城外20余里的一所乡村小学代英语课。参加工作后的第一个春节，哥三个都回到村里过年，三个人相互祝贺，不论怎样，兄弟三人都算有了正式工作了，并是同在教育行道，只是赵鹏程在县城学校，斌斌和福堂在乡村学校。赵鹏程的心里也觉得这样的安排符合情理，毕竟自己是最优秀的。
参加工作后，赵斌和福堂一回到县城，就找赵鹏程，哥三个一起吃吃饭，喝点小酒，赵鹏程都很少有机会去赵斌和福堂所在的学校看看。不知不觉三年过去了，赵鹏程因教学成绩优秀，被学校提拔为数学教研组组长。赵斌因所在乡里的乡干部们经常在下午活动时间到乡中和老师们一起打篮球，赵斌本来就是体育系毕业的大学生，打篮球是他的强项，长的又一表人才，被乡党委书记看中，借调到了乡里当了乡党委书记的通讯员。赵福堂也凭他那个表舅的关系从乡村小学调回县城实验中学，和赵鹏程来到一个学校。只是因他本来学习基础校差，虽然勉强上了大学，毕业后让他代小学英语也感到很吃力，现在回到初中，校长让他试讲了一节课后，他自己也觉得难以胜任，后来就让他代了副科。赵鹏程嘴上不能说，但心里却说，福堂本来就不是个教书的料子。
作者简介
诵者简介
《原平市教师校园文学社》简介原平市教师校园文学社成立于2015年12月22日。
原平市教师校园文学社是在原平市教育科技局指导下，教师志愿参加，教育科技局提供服务，面向全市广大教师的校园文学社团组织。
原平市教师校园文学社的活动宗旨是：为教师的业余爱好搭建平台，为教师展示自我创造条件；丰富广大教师的业余生活，激发教师的热情，引领教育事业新潮流。
原平市教师校园文学社的表现形式是双月刊《蚕音》和微刊《蚕音声声》。
原平市教师校园文学社机构
顾 问：高秀亭 李秀文王 彤 郭志宏
申国华 褚文忠 冯伟虎
社 长：杨虎田
常务副社长：刘平艳
副社长：宋卫国 李存明刘舒芹茹万明
秘书长：赵二海
《蚕音》
主 编：宋卫国
副主编：康国峰 杨云霞张永飞赵建明
编 辑：薛利锋孙晓明
美 编：童利平
《蚕音声声》
主 编：刘平艳
副主编：张燕飞 温雪琴 武 静
董家凤 谭国军 任建琴
编 辑：刘 珺
主管单位：原平市教育科技局
主 办：原平市教师校园文学社
社 址：原平一中书院
社刊邮箱：ypsjswxs@163.com
?欢迎关注《蚕音声声》
?《蚕音》2019.6（总第24期）目录?最美不过遇见 文/王志华 诵/张冬梅
?乡愁是什么 文/何森 诵/张冬梅?人在旅途（一）文/陈枝川 诵/张冬梅?背影 文/郑敏 诵/张冬梅?别具一格谱新篇 文/王亭礼 诵/张冬梅?彰显特色 凸现魅力（三）文/杨虎田 诵/张冬梅?兰馨柏园听涛声 文/张永飞 诵/张冬梅?看高欢栈道 文/赵建明 诵/张冬梅?贺朗诵组第二次线下活动同题诗（一）文/周变萍等 诵/张冬梅?腾飞吧，子干联校（一）文/麻淑平 诵/张冬梅?读《论语》一则兼谈子路 文/刘彩萍 诵/张冬梅?成长的足迹（一）文/郑敏 诵/张冬梅?段家堡联校采风诗作 文/张冬梅等 诵/张冬梅?小年杂感 文/郑敏 诵/张冬梅?老赵教书记（三）文/赵利琴 诵/张冬梅?二姑的等待（下）文/王春琴 诵/张冬梅?感恩遇见（上）文/王志爱 诵/张冬梅?《山水之行》（一）文/郑敏 诵/张冬梅?记忆中的“马尾辫”（上）文/王国伟 诵/张冬梅?从自行车到小汽车（上） 文/李美青 诵/张冬梅您只轻轻一点
大家就可以感受您的美！
