如何提高名著阅读的有效性？
一、首先，了解名著的作者背景。
在阅读名著之前，对作者的相关情况应有所了解(包括作者生平、家庭背景、政治思想、生存状况等)，这将有助于你对其作品内容的阅读理解。如《骆驼祥子》是以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物，了解当时历史、作家及其他人所面临的问题和他们的态度会协助你理解作家的观点，协助你跨越时代鸿沟，从而达到未曾谋面似曾相识的效果。
二、其次，要掌握阅读名著的方法。
（1）浏览法。对于那些篇幅较长或内容不是很重要，但自己又必须了解的文章，采用此法。一般只要求了解内容概况、文章主题、主要的写作方法等。浏览时，速度应适中。既不能太慢，也不可过快。但并不是马马虎虎，随随便便的看看。同样应该开动脑筋，边想边读，使记忆积极从事活动。
（2）精读法。对于有必要把握基本内容、基本观点和精神实质或文质兼美、篇幅又不长的文章，能够采用此法。如想详细了解《骆驼祥子》祥子人物特点，就需要对相关祥子变化的情节精读，通过对语言的品味，构思的揣摩，进而把握文章的内容和作者的情感、写作的特点，这样才能深刻理解祥子。从而获得知识和情感的熏陶。
（3）读书笔记法。这是一种深化阅读，把读与写结合起来的一种阅读方法。读书笔记法有摘录式、体会式、提纲式、批注式、卡片式、剪报式等方法。比较贴近生活，如在阅读《意林》时，看到好的素材，优美的语句，典型的事例都能够记录下来。使用此法，能够起到一举两得的效果，既把书读深读透，又能提升写作水平。
（4）设题助读法：
近来各地的中考，频频出现涉及指定课外阅读名著的填空题，在平时的练习中，我也经常设计一些类似的题型，来协助学生实行更为有效的课外阅读。如为协助学生熟悉《水浒传》的人物，我就设计了题，让学生找出水浒108将中的三位女将，找出原来是军官后被逼造反的将领；为协助学生熟悉《西游记》的情节，就让学生画出唐僧取经的过程图等等。学生在查找答案的同时，基本上也把原著速读了一遍。
三、再次，积累名言警旬
名著中都有很多名言警句，记住这些名言警句，不但利于解答试题，还能提升我们的文学素养，提升我们的文化品位。如名著《钢铁是怎样炼成的》：人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.所以,人的一生理应这样度过：当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业–为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。还有一些名著对人物有高度概括的评语，也应注意积累，如“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，就是《红楼梦》中评论王熙凤在贾府悲惨下场的诗句。
四、最后，写读后感
写读后感就要认真阅读原文，力求融会贯通地掌握文章的思想内容，乃至语言文字表达上的特点。同时，还能够把文中的内容同历史的经验、社会生活以及个人的实际联系起来，认真思索广泛联想。这样，读书的感受才会丰富，才会深入具体，从而为写好读后感打下坚实的基础。切记：认真、仔细地读是写好读后感的前提！
以上就是我在指导学生阅读课外名著中一点经验之谈。总来说之，作为一名语文教师，我们要积极拓展渠道，为学生的课外阅读保驾护航，教给学生读书的方法，指导学生有效的阅读，多读书，好读书，读好书，让学生的个性在阅读中得到张扬。
胆组词有哪些词语？
结论：胆组词有很多词语。
原因：胆组词是一个中文词汇的散字或组合在一起的字，即把一定数量的汉字按一定规则分成若干个字组合，取其组合字的意义作为一个新的词，如“乘胆追魂”、“胆大心细”等等。
由于汉字的数量非常多，因此可以组合出很多胆组词。
内容延伸：作为汉语特色之一的胆组词广泛应用于生活和文学创作中。
有些胆组词的字面意思不太容易理解，但搭配的用法非常地得当妙趣横生，例如“人来人往、如梦如幻”，“欣喜若狂、陶醉万分”等等。
胆组词也是中文独特的文化符号之一，可以丰富汉语的表达和古典文学的修辞技巧。
名著读书卡怎么做
先在上方画上主题文字，下面画上一本摊开的书本，文字左边画上一个被云朵遮掩的圆月，再补充两片云朵和一个纸飞机，用尺子画出半圆形的边框，涂上好看的颜色，最后用剪刀剪下来，好看的读书卡就制作成功了。
名著读书卡制作教程
1、先在上方画上主题文字“名著”，下面画上一本摊开的书本，中间的书页微微拱起。
2、然后在文字左边画上一个被云朵遮掩的圆月，再补充两片云朵和一个纸飞机，用尺子画出半圆形的边框。
3、接下来先给书本的封皮涂上粉色，书页涂上绿色，再给边框里面的背景也涂上绿色，边缘位置加重涂色。
4、继续给圆形涂上红色，云朵和飞机涂青色，用绿色的画笔沿着边框在外侧画上一层虚线，并涂上淡淡的青色。
5、最后沿着图案的轮廓，用剪刀把画面剪下来，好看的读书卡就制作成功了。
旧书怎么处理。小时候看的杂志有几百本吧。儿童文学 读者 订了七八年 。 还有青少年版世界名著 一整
- 旧书怎么处理。小时候看的杂志有几百本吧。儿童文学 读者 订了七八年 。 还有青少年版世界名著 一整套一百多本都买了 都比较新的 现在不看这种版本了 废纸卖了多可惜。 还有一些教辅 有些只写了一点或者没写 马上要搬家了 这些怎么处理。
- 简单翻翻，看看是否有些是自己特别喜欢的，就留下。如果没有，就看看自己身边有没有家里不是很宽裕，却刚好能用上这些书的。你说一共有几百本，那也就是说，你不需只给一个人，可以分开给，利人又利己。
我读一些所谓的名著，读的似懂非懂。感觉提不起太大的兴趣。怎么办。我是不是不是读书的料啊。看着看着就
- 我读一些所谓的名著，读的担弗曹煌丨号查铜肠扩似懂非懂。感觉提不起太大的兴趣。怎么办。我是不是不是读书的料啊。看着看着就犯困。你们有同样的感受吗？
- 名著的文学性较强，并且和我们的时代相距甚远。建议你看一看小说畅销榜前十名的书，慢慢的兴致就来了。
