教案怎么写?教案模板?教案格式?
一.课题(阐述说明本课名称)
二.教学目的(教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。)
三.课型(说明是新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点)
七.教学方法 要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维
八.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
九.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)
十.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十一.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
十二.教学反思(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法)
如何设计制订教学方案?
备课时,首先应认真研究《标准》,研究教材:《标准》对教材该部分内容所提出的“知识技能目标”、“情感态度目标”等是怎样说明的?教学过程中如何结合教材来体现和达到这些目标?《标准》对该部分内容提出的“教学建议”是怎样的?如何创造性的实施其“教学建议”?如何创造性的使用教材?这些都是备课时应研究和解决的问题。
由于不同地区学生的知识背景和知识发展水平不同,全国统一教材只可能提供学生学习活动的基本线索,按适合各地区一般学生的情况来编写,不可能面面俱到;不可能每一部分内容都能提供丰富的情境素材,即使提供了一定的情境素材,也不一定就适合每一个班的学生。甚至由于编写时间的仓促,教材的编写内容可能存在这样或那样的问题。所以,对教材的处理,应根据学生的具体情况,在深入钻研《标准》、把握教材基本理念的基础上,创造性的使用教材。科学的对教材进行删减、增补、重组等。
其次应认真研究课堂活动:这堂课有哪些数学活动可以安排?怎样组织数学活动?在活动过程中,教师怎样指导不同层次的学生?怎样与学生互动?活动中怎样进行评价和调控?哪些活动可以通过课件展开?哪些活动要借助其他媒体和工具进行?另外,学生在探索和“做数学”的活动过程中,可能出现的问题有哪些?可能的发现有哪些?如何引导和评价?这些问题也应在备课时认真研究和思考。
如何写好幼儿园教案以及重难点
首先注意它的“整体性”从早入园到离园的整个过程。下面就幼儿园教案中的每一项逐一说明。
一、本周保教工作要求: 根据本周教学计划而定,它是集中教育活动和生活活动的纲领,换言之,集中教育和生活活动是它的具体体现。
例如:现在是春天,那么安排集中教育活动就应该把反映春天的活动安排进来。
1、通过多种活动使幼儿比较系统的掌握春天的特征,形成春天的概念。
2、感受春天的美,萌发幼儿热爱大自然的情感,培养幼儿的动手能力、语言表达力、分析概括能力及观察力。
3 。通过体育活动和游戏培养幼儿对体育活动的兴趣和勇敢、合作的精神,锻炼幼儿走、跑、跳等能力。
4、根据天气变化增减衣服,预防感冒和传染病的发生。
如何书写教案以及写教案的技巧
1、明确课程体系,在教案时我们要明确自己课程名称,课程类型,授课对象,授课时间,和授课教师
2、明确上课内容,和教写目标,教学重点与难点,以及教学工具,课前准备材料,
3、课后小结,总结当天学的知识点,有哪些之一事项写出来,
4、课后反思,上课内容有哪些不足,学生的基础情况,和布置当天作业
如何写小学数学教案
第一、 首先本节课要写好三个目标,分别是 情感目标、知识目标、能力目标。
第二、 重点和难点要找准确,要清楚知道这节课让小朋友学到什么,以便在教学过程中重点的讲解。
第三、 教学过程的环节要清楚明白,每一个教学环节教师要充分考虑学生在这个环节会出现什么情况?针对这些可能出现的情况教师分别应采取什么措施?
第四、 最后一个是课堂总结回顾,回顾时不能草草了事,也要充分预设,要引导学生对全课的所学知识点学习方法情感体验等进行梳理归纳。
如何写教案
教案即教学方案,可包括以下几点:
1、教学目标:所学知识的内容,作者想表达的情感,传递给我们的价值观;
2、教学步骤:根据课程内容合理安排教学时间,顺序教学,合理进行提问;
3、注意结合学生情况安排课后训练;
4、对于课堂上出现的问题进行总结。
如何写好一份优秀的教案
1、课标和教材课前:教师通读教材,了解该水平段学生所要掌握的各项运动技能的基础上,要对本教案所涉及到的课标和教材进行精读,进行深入的分析,弄清本课所要完成的教学目标,细化成课时学习目标;
2、了解学生: 根据学生的具体情况设计出适合于学生的教学方法,以求达到预期的教学目的;
3、教学内容的引入:教学内容的引入就是课堂导语,它是教与学的纽带,是让学生走进教材、掌握教材的桥梁,根据确定在前两个环节的基础上写好教案;
4、教学内容:写教案时,将教学内容分步骤