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课前演讲素材(演讲培训ppt课件)

适合课前三分钟演讲的题材?

1. 生活哲理:以人生为主题,探索真善美之间的关系,深入剖析人性弱点,以及波澜壮阔的人生之路。

2. 成功法则:探索成功的内在条件和外在因素,提供行之有效的成长之路,凭借努力打造成功人生。

3. 社会热点:关注时事热点,分析一些社会现象及其潜在影响,以启发观众的思考和提高社会意识。

4. 文化纵横:介绍文化、民俗、传统节日等方面的内容,让听众了解和感受丰富的文化内涵。

5. 情感触动:分享真实的人生经历或情感故事,以感动人心,呼吁观众珍惜当下生活。

有关高中历史必修一第九课的课外知识,越多越好。课前演讲,法国共和政体和德国君主立宪政体的确立。

  • 《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》讲述了法国和德国如何确立了资本主义政治制度。[课程标准]知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同;分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。相关课外知识,越多越好,课前演讲要用。请发786499061@qq.com或张贴于此
  • 德国君主立宪制影响①为德国资本主义经济的发展提供了统一的国内市场。②为19世纪末德国成为世界强国创造了有利条件。③保留了大量的封建残余。④继承了普鲁士的军国主义传统。代议制在欧洲大陆的发展一、法兰西共和制的确立1、法兰西共和的历程:第一共和国(1792——1804);第一帝国(1804——1814);第二共和国(1848——1852);法兰西第二帝国(1852——1870);第三共和国(1870——1940)2《法兰西第三共和国宪法》——《1875年宪法》确立共和制度(1)、时间:1875年(2)、内容:a行政权:行政权力归于总统。总统是国家元首和军队最高统帅。他由参议院和众议院联席会议选出,参议院赞同下有权解散众议院。b立法权:立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。选民实际上受财产资格和在法国居住时期的限制。3、意义:资本主义的进一步发展,资产阶级各集团在国家政权中都占据了自己的席位,共和制政体得到最终确立。它使工业资产阶级得以分享政权,促进了法国工业资本的发展。二、德意志帝国的君主立宪制(一)德意志的统一1条件:四分五裂的政治状态;资本主义经济的发展;普鲁士强大的经济实力;俾斯麦实行“铁血政策”,2、王朝战争3结果;:1871年德意志帝国的建立,《德意志帝国宪法》通过。(二)君主立宪制的内容德国为君主立宪制的联邦制国家1、中央与地方的关系统一后的德国为联邦制的君主国家。中央帝国政府控制各邦的军事、外交、海关立法、民法、刑法等大权,各邦只保留教育、卫生、地方行政权力,也保留了邦的君主政府和议会。(理解即可)2、权利分配①宪法授予皇帝巨大权力。作为国家元首,可以和解散联邦议会和帝国议会的权力;有权统率全国的武装力量;②帝国宰相主持帝国政府工作,他由“皇帝任命”,而不由议会选举。因此,帝国宰相只对皇帝负责,不对议会负责,而且任期长短完全取决于皇帝的个人意愿。③帝国设立两院制的议会作为立法机构。两者的地位有很大差别a联邦议会是帝国最高权力机构,实际上是上议院,权力巨大。联邦议会议长由帝国宰相担任。b帝国议会实际上是下议院,具有较小权力。宪法虽规定帝国议会是立法机构,行使立法权,但是任何法案都必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效。帝国议会也不拥有任何行政监督权(三)评价1、代议制的确立标志着具有资产阶级性质的帝制国家建立起来,资本主义工业迅速发展,挤身世界强国之列。2、德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底和不完善的代议制。3、有浓厚的封建性、军事色彩,军国主义传统得以延续,最终将德国和别国人民推入战争的深渊。本章归纳学习过的法律文献英国《权利法案》(君主立宪)、美国《1787年宪法》(总统共和制)、法国《法兰西第三共和国宪法》(1785年)、德国《德意志帝国宪法》(1781年)(君主立宪制)法国与德国的对比政体法国民主共和制德国君主立宪制国家元首及其产生方式总统;选举皇帝;世袭元首、政府与议会的关系总统有权解散议会,任命内阁;内阁对议会负责,受议会制约皇帝主宰议会和内阁;宰相对皇帝负责行政机关控制立法机关国家权力中心议会皇帝相同点都具有和国内反民主实力妥协的因素【前提,都是粘来的】还有一路径:百度百科关键字“法国历史”“德国历史”…满意请采纳。…余下全文

谁能帮我把下面的一段话翻译成英文,我想用它做英语的课前演讲,真心谢谢啦~专有名词不用翻译,太谢谢啦

  • 《数学的故事》里面说到了数学家笛卡尔的爱情故事。笛卡尔于1596年出生在法国,欧洲大陆爆发黑死病时他流浪到瑞典,1956年,斯德哥尔摩的街头,52岁的笛卡尔邂逅了18岁的瑞典公主克里斯汀。几天后,他意外的接到通知,国王聘请他做小公主的数学老师。跟随前来通知的侍卫一起来到皇宫,他见到了在街头偶遇的女孩子。从此,他当上了小公主的数学老师。小公主的数学在笛卡尔的悉心指导下突飞猛进,笛卡尔向她介绍了自己研究的新领域–直角坐标系。每天形影不离的相处使他们彼此产生爱慕之心,公主的父亲国王知道了后勃然大怒,下令将笛卡尔处死,小公主克里斯汀苦苦哀求后,国王将其流放回法国,克里斯汀公主也被父亲软禁起来。笛卡尔回法国后不久便染上重病,他日日给公主写信,因被国王拦截,克里斯汀一直没收到笛卡尔的信。笛卡尔在给克里斯汀寄出第十三封信后就气绝身亡了,这第十三封信内容只有短短的一个公式:r=a(1-sinθ)。国王看不懂,觉得他们俩之间并不是总是说情话的,将全城的数学家召集到皇宫,但没有一个人能解开,他不忍心看着心爱的女儿整日闷闷不乐,就把这封信交给一直闷闷不乐的克里斯汀,公主看到后,立即明了恋人的意图,她马上着手把方程的图形画出来,看到图形,她开心极了,她知道恋人仍然爱着她,原来方程的图形是一颗心的形状。这也就是著名的“心形线”。国王死后,克里斯汀登基,立即派人在欧洲四处寻找心上人,无奈斯人已故,先她一步走了,徒留她孤零零在人间…据说这封享誉世界的另类情书还保存在欧洲笛卡尔的纪念馆里。
  • "Mathematics" inside story "the mathematician Descartes love story. Descartes was born in France in 1596, the outbreak of bubonic plague in Europe when he wandered to Sweden, in 1956, the streets of Stockholm, Descartes met 52 year old 18 year old Swedish Princess Kristen. A few days later, he accidentally received a notice, the king hired the math teacher him little princess. Follow to notify the guard came to the palace, he saw the encounter in the streets. Since then, hes a math teacher on the little princess. The little princess, make a spurt of progress in Mathematics under the guidance of Descartes, Descartes introduced his new field of study — Cartesian coordinates to her. Every day to get along with each other so they follow like a shadow with admiration, the princesss father the king knew the fly, ordered Descartes killed, little princess Kristen begged, king he exiled to France, Princess Kristen was placed under house arrest. Descartes back to France soon after the sick, he every day to write by the princess, King interception, Kristen has not received a letter from Descartes. Descartes was sent thirteenth letters to Kristen after he died, the thirteenth letter is only one formula only: r=a (1-sin theta). The king cannot read, think they are not always say sweet words, will the mathematician summoned to the palace, but no one can unlock, he cannot bear to see a beloved daughter feel depressed all day, just give this letter to always feel de……余下全文

一个平时在同学面前是属于那种比较开朗活泼的女生,但今天在课堂上的三分钟演讲中,扭捏了近十分钟左右

  • 一个平时在同学面前是属于那种比较开朗活泼的女生,但今天在课堂上的三分钟演讲中,扭捏了近十分钟左右一个平时在同学面前是属于那种比较开朗活泼的女生,但今天在课堂上的三分钟演讲中,扭捏了近十分钟左右,在讲台上连头都不敢抬,话都说不清,平时她不是这样的,请问她是装的还是真紧张??
  • 多半紧张

一个平时在同学面前是属于那种比较开朗活泼的女生,但今天在课堂上的三分钟演讲中,扭捏了近十分钟左右,

  • 一个平时在同学面前是属于那种比较开朗活泼的女生,但今天在课堂上的三分钟演讲中,扭捏了近十分钟左右,在讲台上连头都不敢抬,话都说不清,平时她不是这样的,请问她是装的还是真紧张?
  • 应该是真紧张。她没有做好演讲的充分准备,可能有点儿怯场

小学生课前演讲稿:驱赶雾霾 我们能做什么

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求一篇高中生课前演讲稿

  • 要霸气,成熟,关于社会或者人生的。
  • 可以

课前三分钟演讲稿高中我是一个幸运的人

  • 临行密密缝,意恐迟迟归。

课前三分钟演讲一个人演两个角色的幽默搞笑喜剧

  • 谁啊是你吗

历史课前三分钟演讲稿主题

  • 下周就是我演讲了啊,不知道要讲什么,求新颖一点的演讲主题…
  • 可以讲近代以来中华民族的复兴斗争

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