二年级作文儿,与,动物之间发生的趣事,写下来？
作文如下：说起小动物，我养过很多：小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“黑皮”了！
在2010年四月的一天晚上，我在外面玩。突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。便把它搬下来看看，只见里面有一团黑乎乎的东西，抱到灯底下一看，才看清原来是一只小狗，一身黑乎乎的毛，怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少，估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗，我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问，老爸老妈居然同意了！我们赶紧找来报纸垫在地上，把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会，小家伙就睡了。我连夜给它起了名字，叫“黑皮”
在我们一家人的精心呵护下，黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假了，我腾出了很多时间陪“黑皮”下楼玩。
有一次，我带它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗，两只狗一见面，先互相嗅了嗅。然后二话不说，就打了起来。你打它一爪子，它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候，令人哭笑不得的一幕出现了。“豆豆”突然凶狠的叫了一声，这一下可把“黑皮”吓坏了，一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。
转眼间，一个暑假过去了。开学了，我妈妈为了不影响我的学习，也为了“黑皮”好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“黑皮”不在的日子。
我不知道黑皮现在怎么样了，但“黑皮“带给我的一切，无论是快乐还是悲伤。都被我深深的记载了心里。
我与动物之间的故事作文2
我奶奶家养了一只生龙活虎的小黄狗，在奶奶家我和它是一对形影不离的好朋友。
小黄狗的背上的毛黄澄澄的，好像是穿上了一件黄色的大衣；腹部的毛是雪白雪白的，又像穿上了一件雪白的衬衫；它有一条不长不短毛茸茸的尾巴，摸上去非常舒服；脚上三个小爪子非常锐利；一双炯炯有神的眼睛，一只灰色的鼻子，像一块巧克力；一双毛茸茸的耳朵，像一个雷达，时刻听着周围的声音；一张小小的嘴，觉得热的时候，就从口中吐出了一条红彤彤的舌头。
有一次暑假，我到了奶奶家去玩，我刚一下车，就看到小黄狗对我摇了摇它那毛茸茸的尾巴，时不时叫几声“汪汪汪”，好像是看到我来了，在热烈的欢迎我呢！一下车，我就带着小黄狗一起去散步。在路上小黄狗一直在欢快地摇它那毛茸茸的尾巴。它一会儿跟我比跑步，一会儿又自己一个人在那儿捉蜻蜓，蜻蜓忽高忽低，它总是捉不到，看它气得汪汪大叫的样子逗得我直哈哈大笑。它忽然在路边草丛发现了一块可口的骨头，立刻冲了过去，舔了舔那可口的骨头，我心里想：“在路上遇到的骨头，会不会有毒呢？万一这是坏人捉狗的机关呢？”于是我立刻把它叫上来，它好像听懂了我的话，立刻蹲在我脚边，用力地蹭我，好像在说：“主人，对不起，我再也不会这样了。”
它可可爱了，一天我在地上拍球，小黄狗见了，一个箭步冲了上来夺了球，它用爪子踢着玩，真像一个足球运动员。
小黄狗不但很可爱，而且还是奶奶家的“安全卫士”，只要奶奶他们不在家，小黄狗就守在家门口看家。有一次，一只蛇趁奶奶他们不在家，偷偷地溜到鸡窝里偷吃鸡蛋，被“安全卫士”小黄狗看见了，于是立刻向蛇扑去，用它那锐利的爪子把它抓得落花流水，蛇立刻逃跑了。
我十分喜欢奶奶家的小黄狗，不仅因为它长得漂亮，十分可爱，更因为它聪明机智，是奶奶家的安全守护者，还给我们带来了许多欢笑。
我与动物之间的故事作文：第一次养动物
第一次养动物
我第一次养动物是养了四只小鸡，那四只小鸡真是：人见人爱！
我和妹妹常常去逗小鸡，还记得有一次我和妹妹在地上翻出来了一只蚯蚓，我灵机一动，用木棍把蚯蚓叉在上面把小鸡放了出来，小鸡们一只一只鱼贯而出，我拿着有蚯蚓的棍子，先跑到一只小鸡面前，在它的面前晃动了一下蚯蚓它把头往前一探，想把蚯蚓吃了可是，我存心想逗它，把蚯蚓往上提了一些小鸡们全都看见了蚯蚓，全部都跑来了，我却把蚯蚓又提高了一些，小鸡们一个个探头，准备抢走，可是，谁也没有抢上，我一会儿往左一会儿往右，小鸡们按照我的节奏。也一会儿往上，一会儿往右。好似和我在跳双人芭蕾舞。
呵呵，这就是我和动物们的故事
word如何打印作文稿纸？
1、首先点击“布局”“稿纸设置”。
2、选择“方格式稿纸”，点击“确定”。
3、可根据需要选择不同样式的稿纸。
4、点击“文件”，直接打印即可，按住Ctrl＋P快速出现打印栏。
可爱的动物二年级作文
- 我家有一只可爱的虎唬港舅蕃矫歌蝎攻莽小白兔。它的名字叫可可。它有两条长长的、大大的耳朵，两只眼睛红红的、圆溜溜的，像两盏红灯笼。它的嘴巴很有趣，是三瓣嘴，经常一动一动地，露出两颗洁白的大门牙。它的全身长满了雪白的毛，像是穿着雪白的大衣，摸上去软绵绵的，舒服极了！它的尾巴很短小，总是有节奏地一动一动地，很是顽皮。它的前腿短，后腿粗壮有力，因此，它常常站立，走起路来是一跳一跳地，速度非常地块。它非常喜欢吃青菜和萝卜，我经常喂它，我给它食物，它给我快乐，我们是一对好朋友。
