葡萄阅读题及答案三年级？
1， 本文以时间为序,将和两方面的内容融合在一起说明。
2 ，“葡萄抽条,丝毫不知节制,它简直是瞎长!”“不知节制”与“瞎长”幽默地写出了葡萄的。
3 ，.“(卷须)长出来就给它掐了,长出来就给它掐了”,作者反复写“长出来就给它掐了”,既说明了卷须生长快的特点,也写出了果农的。
4，.口语的成功运用,是本文的特点之一。请根据你的阅读感受,说说它的好处。(4分)
答案:
1，.葡萄生长(过程)，(葡萄生产(管理)或培育葡萄等
2， .旺盛生命力(意思对即可)
4，辛勤(苦)或辛劳、勤劳等
5，亲切(娓娓动听);生动(活泼)等。
三年级语文17课我变成了一棵树。阅读课文片段，完成练习？
我想变成一棵树就不用天天去上学，也不用早上起那么早。我想变成一棵树就不用长大，长大以后的烦恼很多。我想变成一棵树就不用为了生活而后悔在读书的时候没有好好学习。
我想变成一棵只有长大一个思维的树，不想有勾心斗角，尔虞我诈
三年级语文练习册第4课绝招阅读题打水漂的答案放学了，几个孩子到河滩打水漂。文中用四个比喻句，让你
- 着在写一个
- 啊访问过不过问啊
我家的宝宝三年级了就是阅读理解能力差不会做之后的题目
- 以后多做练习，熟能生巧。一篇短文读熟了答案就出来加上你的耐心陪伴。这方法我用过还行，不妨试试。
三年级语文课课练第50页 阅读短文,答题.紫藤萝瀑布
- 我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色。像一条瀑布，从空中垂下，看不见根，也I看不见梢，只见深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，翻着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花 中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这一树闪光的藤萝，花朵儿一串挨着一串，一朵 接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们在嚷嚷。每一穗花都是上面盛开，下面等着开放。颜色上浅下深，好像那紫色聚集下来了，聚集在最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个就要绽开的笑容。那里面装的是仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。我没摘，只是站在那儿，目不转睛地看着，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前，也在我心上缓缓流过。我浸在这繁密的花朵的光辉中， 别的一切暂时都不存在，只有精神的宁静和喜悦。藤萝除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 面对这样盛开的紫藤萝，作者有—————、——————和—————一般的感觉，所以作者想摘，但没有摘。
- 精神的宁静 生的喜悦 对生命力敬仰
