小学二年级数学上册的内容有哪些？
1.长度单位
统一长度单位
认识厘米 用厘米量
认识米 用米量
认识线段
画线段
长度单位的合理选用
2.100以内的加法和减法（二）
（1）加法
100以内的数的加法（不进位）
两位数加两位数（进位加）
两位数加两位数（练习课）
（2）减法
两位数减两位数（不退位减）
两位数减两位数（退位减）
两位数减两位数（练习课）
用数学——求比一个数多几的数
用数学——求比一个数少几的数
（3）连加、连减和加减混和
连加、连减
加减混合
综合练习
简单的两步加减法应用题
整理和复习
3.角的初步认识
角的初步认识
直角的初步认识
锐角和钝角
活动课——用三角尺拼角
4.表内乘法（一）
（1）乘法的初步认识
乘法的初步认识（一）
乘法的初步认识（二）
（2）2~6的乘法口诀
5的乘法口诀
5的乘法口诀（练习课）
2、3、4的乘法口诀
乘加、乘减
6的乘法口诀
6的乘法口诀（练习课）
解决问题——惩罚和假发应用题的区别
整理和复习
5.观察物体（一）
观察物体
观察立体图形
观察物体（练习课）
6.表内乘法（二）
7的乘法口诀
7的乘法口诀（练习课）
综合练习（运用2~7的乘法口诀）
8的乘法口诀
8的乘法口诀（练习课）（一）
8的乘法口诀（练习课）（二）
用乘法解决问题
9的乘法口诀
9的乘法口诀（练习课）（一）
9的乘法口诀（练习课）（二）
乘法竖式
用数学（用口诀解决实际问题）
乘法口诀表
整理和复习
量一量比一比
7.认识时间
认识时间（一）
认识时间（二）——用数学
认识时间（练习课）
8.数学广角——搭配（一）
排列
组合
9.总复习
100以内的笔算加法和减法的复习
表内乘法的复习
米和厘米角和直角的复习
观察物体的复习
认识视角的复习
小学二年级数学期末试卷？
二年级数学下册
期末考试复习题
班级： 姓名： 成绩：
一、填空。（25分）
（1）六千零五十写作（ ），4078读作（ ）。
（2）一千里面有（ ）个百，10个一千是（ ）。
（3）由6个千，5个百组成的数是（ ），这个数读作（ ）。
（4）1千克＝（ ）克；8000克＝（ ）千克。
（5）9的6倍是（ ），56是8的（ ）倍。
（6）最大的四位数是（ ），它比10000少（ ）。
（7）把36个苹果平均放在4个盘子里，每盘放（ ）个。
（8）一十一十地数，写出后面的三个数。
3980、（ ）、（ ）、（ ）。
（9）72÷8＝（ ），计算时用的口诀是（ ）。
（10）在括号里填上合适的单位。
一袋盐重500（ ）；小兰的体重是42（ ）；小刚身高135（ ）。
（11）在（ ）里填上“＞、＜或＝”。
3900克（ ）4千克 2001克（ ）2千克
600＋200（ ）799 42÷7（ ）18÷3
二、计算。（40分）
（1） 口算。（14分）
29＋40＝ 800－300＝ 4000＋6000＝ 5400－400＝
65－29＝ 3700＋600＝ 28－7＝ 3200－400＝
45＋38＝ 36＋36＝ 48－39＝ 34－15＝
8×8＝ 54÷9＝ 32÷4＝ 7×5＝
6×4－9＝ 63－8－20＝ 40÷5＋29＝
30÷6×4＝ 81÷9÷3＝ 76－（6＋24）＝
（2）用竖式计算。（18分）
370＋80＝ 540－90＝ 820－390＝
470＋360＝ 630＋270＝ 750－250＝
（3）列式计算。（8分）
○1两个加数都是280，和是多少？ ○263是9的多少倍？
○3把42平均分成6份，每份是多少？ ○4比9的5倍多9的数是多少？
三、画一画，圈一圈。（15分）
（1）画一个锐角。 （2）画一个直角。 （3）画一个钝角。
（4）★ ■ ▲ ● ★ ■ ▲ ● ★ ■ ●
（5）○◎◇□ □○◎◇ ◇□○◎ ◎ ○ ○◎◇□
（6）81 64 49 25 9 4 1 36 40 16 44
（7）分别画出将下面图形向左平移8格、向上平移3格得到的图形。
四、看表填空。（4分）
育才小学三年级学生数学考试成绩统计表
优 良 中 合格
一班 43 14 5 2
（ ）班 42 17 4 1
（1）一班“优”等的学生有（ ）人；二班“合格”的有（ ）人。
（2）两个班“良”等的学生共有（ ）人。
五、用数学。（16分）
1、 商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个？
2、一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又上来13人，这时车上有乘客多少人？
3、三年级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本？
4、学校开展植树活动，运回树苗76棵。领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？
小学二年级上册数学有哪些知识点
1、任何数与10相乘，只要在这个数的末尾添1个0。
2、一个因数乘几，另一个因数除以几，积不变。
3、至少用4个小正方形才可以拼成一个大正方形。
4、至少用8个小正方体才可以拼成一个大正方体。
5、从1开始的连续的奇数的和是一个平方数。
6、正方形和长方形的特征：
共同点：正方形和长方形都有4条边，4个直角，对边相等。
不同点：正方形的4条边相等，也就是邻边相等。
关系：正方形是特殊的长方形。
学练优小学数学二年级上册第5课时的答案把11、22、33、44、55、66、77、88这几个数填
- ()中，使算式成立。1、()一()=22 2、()一()=33 3、()一()=11。每个数只能用一次把88、77、66作为被减数
- 1） 66-44=22， 2） 88-55=33， 3） 77-33-22-11=11
小学教材全练二年级数学上第60页答案？在长方中画一条直线，使得剩下的图形符合要求，第二问一个钝角
- 个锐角，求答案，我只能画出3个锐角，一个钝角
- 对啊，可美图
二年级上册标准课堂语文和数学的价格
- 价格不一样
二年级数学练习册冀教版36页答案 27个苹果。 9个西瓜。 18个橙子 用上面的水果配成9个果
- ，可以怎样搭配
- 3苹果1西瓜2橙子
上海凌兆小学二年级数学练习册37页答案B级综合应用第二大题答案王老师买来48只气球，分给4个小朋
- —些气球现剩36气球b平均每朋友几气球?
- （48-36）4=3 每朋友3
数学二年级水果店里有苹果37个，梨4个，上午卖出了12个梨、16个苹果，苹果和梨共剩多少个？（列综
- 数学二年级水果店里有苹果37个，梨4个，上午卖出了12个梨、16个苹果，苹果和梨共剩多少个？（列综合算式，用两种方法解答）
- 梨只有4个怎么卖出12
二年级上册数学万花筒五只兔子辛辛苦苦 平均分吗
- 五只兔子辛辛苦苦种了一夏天萝卜 到秋天终于收获了一大堆萝卜 大白兔数了数萝卜的总数说 这些萝卜刚好被我们平分 但是 大灰兔眼睛快 他发现有五个萝卜已经坏了 就顺手把他们扔掉了 那么剩下的萝卜还能被这五只兔子平分吗
- 够的 够的 够的
小学二年级数学3000+4000,可以想成3个（）加上4个（）等于（）个（），也就是（）
- 10001000710007000
小学二年级怎样预习三年级暑假上册数学
- 报个班
