七年级上册语文古诗词全部？
（一）课内古诗背诵
【观沧海】（曹操”东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾”唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易”唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】（辛弃疾”南宋）明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。
【天净沙”秋思】（马致远”元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
（二）、课外古诗词背诵
【龟虽寿】（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】（孟浩然”唐）故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
【题破山寺后禅院】（常建”唐）清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白”唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】（李商隐”唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】（杜牧”唐）烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】（晏殊”宋）一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里”南宋)莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
【如梦令】（李清照”南宋）常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】（朱熹”南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。
七年级上册地理气候类型
1、热带雨林气候特征：终年高温多雨。
2、热带草原气候特征：年降水量不均匀，半年多雨半年少雨。
3、热带季风气候特征：旱雨季分明。
4、热带沙漠气候特征：干旱少雨。
5、亚热带季风气候特征：冬季平均气温在0度以上，夏季高温多雨，四季分明。
6、地中海气候特征：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
7、温带季风气候特征：夏季高温多雨，冬季温和少雨。
8、温带海洋性气候特征：冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀。
9、
七年级上册成语解释
玲珑剔透：形容精工制造﹑结构奇巧﹑内部镂空的手工艺品。亦以形容供玩赏的太湖石之类。多姿多彩：丰富多彩，形容颜色形态多样，很多种形状和颜色。不可磨灭：永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。回味无穷：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。无忧无虑：没有丝毫忧愁和顾虑，形容心情舒畅。心旷神怡：指心胸开阔，精神愉快。心情舒畅，精神愉快阴晴圆缺：描述月亮各种状态的词语，常用来比喻人生无常。举世无双：全世界仅仅有一个，多指极其珍贵的东西。心痛如割：心痛得像刀割一样，比喻非
七年级上册课后语文词语解释
1、一瞬间：一刹那，时间很快地过去。用来形容时间极短暂。
2、训诫：告诫，教导。
3、耸立： 高高地矗立
4、迂回：回旋；环绕。
5、凝视：不眨眼地看；聚精会神地看；专注地看。
6、 啜泣：抽泣；抽抽搭搭地哭
7、瘦骨嶙峋：形容人或动物消瘦露骨
8、心惊肉跳：形容担心灾祸临头、极度恐慌。
9、 头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所措。
10、小心翼翼：翼翼：恭敬慎
七年级上册生物被子植物的一生
被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果等三部分。
被子植物又名绿色开花植物，在分类学上常称为被子植物门。是植物界最高级的一类，是地球上最完善、适应能力最强、出现得最晚的植物，自新生代以来，它们在地球上占着绝对优势。现知被子植物共1万多属，约20多万种，占植物界的一半，中国有2700多属，约3万种。被子植物能有如此众多的种类，有极其广泛的适应性，这和它的结构复杂化、完善化分不开的，特别是繁殖器官的结构和生殖过程的
七年级上册语文第六课的生字词
1、饥寒：饥饿并且寒冷，多指环境艰苦。
2、离乱：战争，叛乱；历乱，纷杂貌。
3、缀连：连接在一起。
4、诅咒：原指祈求鬼神降祸于所恨之人，后泛指咒骂。
5、扒窃：在公共场所或公共交通工具上窃取他人随身携带的财物的行为。
6、浓阴：浓密阴绿，树木枝叶生长得繁密的景象。一般用于形容高大，挺拔，茂密的大树。
7、沾污：有弄脏、污损、奸污、污辱、使不光彩等意思。比喻名誉受污损。
8、怨恨：指由于某些原因心理充满强烈不满或仇
七年级上册语文古文有哪些
七年级上册语文古文有《世说新语》《论语十二章》《诫子书》《狼》。
《世说新语》：是南朝宋出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。这里摘录《陈太丘与友期行》和《咏雪》两篇。
《论语十二章》：是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述，都是蕴含着精深哲理的名言警句。
《诫子书》：三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父
七年级数学上册怎么才能学好
七年级数学上册怎么才能学好的解决方法：
1、培养对数学的兴趣，兴趣可以激发情感，培养意志，兴趣可以唤起动机，改变态度。
2、在学习中保持动手、动口、动眼、动脑的习惯，切实参加到学习过程之中。
3、粗略浏览教材枝干，粗略掌握知识概貌，对重要的概念、性质、判定、公式、法则、思想方法等反复阅读、体会、思考。
4、做数学笔记应做到以下几点： 记学习内容的要点、疑惑点，教师补充的知识点；记解题思路、思想方法。
5、课前预习，课后复习。
6
七年级上册语文成语解释
各得其所：指每一个人或事物都得到合适的安顿；每个人都得到他自己所需要的东西 。
自作主张：指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。
形影不离：是指两个人关系很好很亲密，就像身体和影子一样连在一起，去哪里都不会分开。
迷迷糊糊：使人混乱烦躁迷惑不清， 使浑浊不清的意思。 模模糊糊：思想上不清晰使迷惑。
疲倦不堪：疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。
小心翼翼：原形容恭敬严肃的样子，后来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽
不求甚解：原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况，是一个典型的古今异译。
混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
恍然大悟： 形容一下子明白过来。 花团锦簇：花团锦簇形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
这些只是一部分，其他详见七年级上册语文课本。
七年级上册文学常识
1、《在山的那一边》作者，王家新，诗人，曾用笔名北新，湖北均县人，出版诗集。《纪念》，游动悬崖；
2、《走一步，再走一步》作者，莫顿？亨特，美国作家；
3、《短文两篇》之《蝉》选自《承教小记》作者，小思，原名卢玮銮，香港作家，香港近代著名小说家，教育家，著有《路上谈》，《日影行》；
4、《短文两篇》之《贝壳》选自《幻思，席慕蓉散文赏析》作者，席慕容，台湾画家，作家，著有诗集《七里香》，散文集《有一首歌》等；
5、《紫藤萝瀑布》选自《铁萧人语》作者，宗璞，原名，冯钟璞。短篇小说《红豆》，《桃园女儿嫁窝谷》，《不沉的湖》，《后门》，《知音》等，中篇小说，《三生石》，长篇小说，《野葫芦引》，散文有燕园系列，石寻，桥寻，树寻，木寻，碑寻，其中，《西湖漫笔》与《紫藤萝瀑布》为最。
七年级上册童趣
《童趣》节选自清代文学家沈复作品。文章通过描写儿时观察蚊飞，观察花台草木，驱打蛤蟆表现了作者天真活泼，好奇心强的物外之趣。
原文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向。则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定目细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间。观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。舌一吐而二虫尽为所吞，余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
