网友提问：
孩子多大适合学英语，为什么？
优质回答：
我觉得9岁即小学三年级开始学英语更好，理由：1.作为中国人先要把中文学好，这也是爱国的表现之一；2.小学三年级以前语文课本要求掌握的字词较多，小孩又小，尽量不要增加小孩学习负担，让小孩尽量有更多的时间玩，以培养小孩的智力为主，同时以培养小孩的语文表达能力和阅读习惯为重；3.高中学生将来可实行选修科目，允许英语较弱的学生可以不学英语。
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大家经常问孩子几岁学习英语最好？我的答案是：7岁以前。这个数据不是我瞎掰的，而是美国罗彻斯特大学的研究结果
为啥7岁以前学习英语更好？
罗彻斯特大学找到一群韩国移民和中国移民，研究他们的英语水平到底与什么相关，看到此处，你的第一反应是什么？
肯定跟努力程度有关吧，不然就是跟待在美国的时长有关。
可惜以上都不对，研究的结果是，移民的英语水平跟他们移民时的年龄密切相关！
如果7岁以前移民，他们的英语能力几乎可以达到母语水平，如果7岁以后移民，他们对英语语法的敏感度也会随年龄降低。
华盛顿大学大脑和学习中心的Patricia Kuhl教授也有同样的观点：孩子年龄越小，他们的大脑越懂得用语言区域来处理第二语言，随着年龄增大，大脑会更多用其它区域处理第二语言。简单来说，越早学外语的孩子，越有可能接近母语水平。
除此以外，早期学英语也有助于孩子学习发音，为什么很多成年人学不好小舌音、大舌音，就是因为他们的口腔肌肉几乎定型了。
在小朋友们还没有熟练掌握母语前，他们的发音器官还有很大弹性，此时比较容易掌握第二语言的发音。年龄越大，口腔肌肉弹性越小，学习外语发音也更加费劲。当然，这些不过是早期学英语的众多优势之一，早期学英语对孩子的大脑发育、单词累积均有益处，如果能在7岁以前学习效果更佳。
早期学英语的正确打开方式
虽然很多家长也知道早点学英语好，但却在学习形式上犯了难，有些爸妈会找英语好的亲戚辅导孩子，觉得自己人比较容易信任，但其实一对一的学习模式，孩子很可能缺乏学英语的动力，因为只有当孩子在团体中学习时，才能感受到同伴效应。
斯坦福大学霍克斯比教授做过一个实验，研究了德克萨斯不同学校、不同年级、不同班级的学生成绩，后来发现一个年级如果女学生数量多一些（接受实验的几个学校，女生普遍具有更强的学习力），那么整个年级的学力都会有所提高。由此他推断：如果身边的同年级学生语文平均分提高一分，自己的语文成绩就有可能提高0.3 ～ 0.5 分。
奶爸总结了几点
一、小孩子学习其他语言，一定要精确计算累计学习时间，不可单看小孩子开始学习年龄；
二、小孩子在学习其他外语前，自身母语一定要过关，母语的底子越强，越不会分神，学习外语的难度越低；
三、到小孩子母语熟悉程度较高时，都是在4-5岁，这个时候开始学习外语，7岁前达到一定的累计学习时间，是较为合适的。
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如果家里有条件，一两岁就可以给孩子英语启蒙，给孩子听英语歌曲，带孩子读简单的英语绘本等等。不要强求孩子一定要会什么，他们听得多了，自然就会唱，很多音也会有感觉。
现在一般大城市都有各种针对婴幼儿的早教班，英语儿歌也是其中一个项目，如果不差钱，可以考虑去报读这些早教机构。
如果家里没有人会英语，家里经济条件也一般，也不用强求，孩子上学跟着老师学也可以。
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学英语没有什么硬性门槛，多大都适合，主要还是要根据自己家庭情况而定。
比如说英语对你们家来说是重要的，经常需要使用到的，那当然是越小开始学越好。
如果英语对你们家来说没那么重要，那就可以看孩子的兴趣来决定，视父母对孩子成长方向的期许而定，根据家庭的经济情况而定…
如果没有特别要求，完全可以跟着国家教育部的安排走，有的城市是小学一年级开始学英语，大部分城市是小学三年级开始学英语。
其实80后的我们都是在初中才开始学习英语，照样出了大批的英语精英。总的来说学习英语是孩子越小越好，长大点再学也没关系，最重要的是学习过程的连续性，贵在坚持。
