网友提问：
6岁的孩子珠心算学好了小学是不是更容易些？
优质回答：
因人而异孩子4岁至四岁半是开始珠心算学习的最佳时间，经过1年半的学习孩子都能较好地熟练掌握珠心算算法，与上学后学习小学算术法不会冲突。从这一点来说，孩子学习珠心算最迟不能超过5岁。孩子五岁半了，学珠心算，半年时间还未掌握牢固就要上小学，与小学算术冲突势在必然。珠心算是以珠算为基础，通过实际拨珠训练，到模拟拨珠，再过渡到由算珠在大脑中形成的算珠映像来进行计算的一种计算技能。形象地说，珠心算就是在脑子里打算盘。它通过视觉、听觉、触觉把抽象的数码变成直观算珠映像，按珠算的运算规则，在大脑中快速完成计算过程。珠心算特别适合4岁以上的儿童学习，4周岁至11周岁是学习珠心算较适合的珠心算是训练孩子心灵手巧、开发儿童智力潜能的良好方法，适合绝大多数儿童学习，但并非每个孩子都能学得好。
学珠心算应在这个年龄4-5岁开始学习珠心算效果最佳。一般分界是在10岁左右，脑映象一旦消失便不能再生。
学龄前的幼儿，不仅不了解数的概念，而且也没有数的印象，为了让小朋友能够具体地理解数的概念，有必要使用算盘一类的具体工具作为学习 。
如果教他们珠算，容易产生算盘图像，但随着年龄上升 ，就会产生自己的数字图像，这个时候再教他们学习珠心算就容易产生混乱，因此最理想是从小一点的时候开始学习珠心算。这样能更好地记住。
幼儿学珠心算的好处学珠心算可以开发幼儿智力（观察力、专注力、反应力、记忆力、思维力），且对幼儿的非智力 的提高有很大的帮助。
如果老师教法得当，家长配合好，对幼儿应该是有利无害的。不过家长要正确面对孩子学习珠心算，不要给孩子太大压力，让孩子坚持练习就行了。
不要看到他人学了珠心算后，算数很快，就逼着自己孩子要那样快。也不要因为孩子算错了，或者比较慢就责怪孩子
珠心算的学习其实就像一种体育锻炼，贵在坚持，坚持了对智力的开发是有益无害的。
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这个问题里面有两个点，第一学得好，好到什么程度？第二是否学习更容易？
这个问题很好，也是很多了解珠心算学习家长的疑问?
我女儿以前学过一段时间，所以我来回答下。
珠心算的本质是一种运算，是古代时候没有其他更好运算方式情况下的智慧结晶，运算时借助算盘。
现在孩子珠心算学习是算盘练习和手指心算相结合，学得好的孩子能够迅速的口算出来十几个甚至几十个，多位数的计算。
每年国家省市地区等都有相关比赛，教育部门也是认可的。
而学习的范畴就更大了，数学语文英语。
语文英语暂不展开，数学关联大些，展开谈下，前期只是运算，到后期需要更多逻辑思维等综合能力。
珠心算的加十法和数学课堂上的加十法，这两个计算方法是截然不同有冲突的，很多学过珠心算的孩子，在数学课堂上也出现过这种困惑。
其实这两种方法都是运算方法，是一种工具，只是你在用的时候，你选择用哪一种？孩子如果熟练掌握其中一种，都不会对计算造成问题。
我们平常在课堂上碰到很多孩子，她没有学过珠心算，但是数学成绩也不错。同时也有一些孩子受过珠心算训练，但是数学成绩也平平的。
所以这跟珠心算没有必然。只是在于学生本身对工具的运用和熟练程度而已。
最怕的是孩子学这两种方法学的都没有到熟练程度，困惑自然就出现了。
说说我女儿的情况吧，她在5岁半的时候，开始学习珠心算。
总共学了不到两个学期。第1个学期插班生，我陪着她上课，一周一节，每天晚上15分钟练习，当时可以达到连续10个50以内数字连加，能够迅速报出答案。
第2个学期，我调了工作，然后有爷爷奶奶陪着练习上课。效果大不如以前，主要缺乏监督，小孩偷懒放松，训练大幅减少。
到了后来，她来到我工作的城市上学，慢慢淡忘，心算能力大不如以前。
有个问题在于，她学会了这种方法之后，上了小学之后好像自动屏蔽了老师教的那种方法。
一直在用这种手指心算的方法来做，包括她现在四年级，有时候还会用手指头拨一下，动一下来算数。
她这种半途而废，没有坚持下来，算是没有学好，在珠心算上没有很大的成绩，算是失败案例。
而我所知道的，当时她报名的那所学校，学校里有三个程度非常好的女生，参加过市里省里国家级的珠心算比赛，都获得过比较好的名次。
当然他们在校成绩都不错，其中有一个女生因为珠心算比赛特别突出，被一个军事学院破格录取，要定向培养她成为统计学的人才，往精算师方向发展。
所以在我看来，如果学得特别好，至少要参加过省级以上的比赛。如果参加过省级以上的比赛，那么他要付出很多很多努力，真的是每天训练，一天也不能间断。
同时前期需要大人孩子都有很强的毅力，因为珠心算的训练过程需要家长协助报数，辅助训练。
任何学习训练这些都是反人性的，所以学到这种程度绝非轻松简单。要坐得下去，耐得住心，持之以恒。
孩子有毅力有恒心专注力好，做什么都不会差。
希望以上对你有所帮助。
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我感觉是的，因为我儿子他们班上就有同学学了这个，现在数学特别好。现在二年级又在学习奥数。我就很后悔没给我小孩去学珠心算，上幼儿园时我都不知道有这。后面知道都上一年级了，幼儿园大班的时候老师都不怎么教知识的，所以一年级就很难教了，幼儿园老师教的10以内加减法要数手指头，结果上了一年级不让数。结果他就没有概念了，我性子又比较急，所以那段时间我真的快抓狂了，也后悔那时候不知道有珠心算。知道的话肯定会让他去学的。还有一个就是人民币的换算，真的是教的怀疑人生。因为怕他乱花钱也一直没有让他自己用钱的习惯，所以现在就难了。
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我家孩子六岁了，我没有让孩子学习珠心算。在这之前我咨询过学习过珠心算的孩子家长，说好的坏的都有。但是更多的是不支持去学习珠心算的。
原因很简单，就是现在学习了珠心算，等孩子上一年级以后，一般的算术他就都会了，会认为数学很简单，反而让他上课不认真学习了。久而久之，学习成绩会下降。有的孩子，考试的时候，结果都是正确的，但是他不会中间的计算过程，因为他是用珠心算的方法计算出来的。所以，学习珠心算不一定是好事，虽然珠心算老师，宣传的时候是各种好。但是自己要理性对待。你听他们忽悠你，你就会感觉你家孩子什么都是应该学的。
最后还是建议不要学。
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不一定，现在的科技化智能设思复杂。
