作文 关于读书
- 写四季中读书分别的愉快感受
- [关于读书的话题作文]在一个很远很远的地方，有一个未知的国度，关于读书的话题作文。这里是心灵的净土，利益熏心的人望尘莫及的地界；这里是精神的乐园，孤独抑郁的人满心向往的地方；这里是生命的港湾，失意彷徨的人心驰神往的国界。这是没有任何地方所拥有的邪恶，却拥有其他任何地方所没有的美好。这是一个圣洁的国度——书的世界。漫步在这知识的伊甸园中，回顾人类几千年的发展旅途，吮吸人类数千年的文化精髓，聆听人类心灵深处的回音，感受着人类一切的一切，你仿佛升华了……这里的路是马克思毕生心血修砌的，这里的房子是伏尔泰用全部精力修建的……在这里生活的人们是幸福的。人们每天吃得就是那精神的食糖，人们每天必须做的事就是读书。在这里读书不是一项任务，而是一种急切的渴望，只有书才能给他们灵魂的慰藉，他们对书的渴望甚至超过了另一个世界里人们对金钱利益的索求，对于读书，他们欲罢不能，他们喜欢这样，乐此不疲。翱翔在故事的万花筒里，倾听一个个含意深蕴，感人肺腑的故事，触摸社会生活的百态，呼唤着自己心底灵动的乐音，感受着这一切的一切，我仿佛凝固了……这里的树是雷锋用满腔热忱植成的，这里的花是老舍的闲情志趣栽培成的……读书，给人们带来了希望，带来了美好，带来了富足，中学生作文《关于读书的话题作文》。书，早已成为他们生命中的一部分。在他们眼里，书有着特殊的魅力，有独尊的地位；而读书则是最快乐，最有意义之事。……在一个离我们近在咫尺的地方，有一个书的国度……谈读书每当我静静的坐在书桌旁，轻轻打开一本本书，细细闻着那淡淡的墨香，不由的，激动之情从心底油然而生，一股暗流冲击着我的心，心房被那狂澜拍打的几乎要颤动了，于是，整个身体都亢奋了，心绪随着那优美的语言流浪。史书，是我最爱，读着它们，就像与古人在交谈，他们那高尚的情操和崇高的精神吸引着我，同他们谈天说地，评古论今，焉能不乐乎？虽然手中无杯，杯中无酒，但我已自醉其中，不能自拔，其真不能自拔乎？非也！乃自不愿拔也。历史长河中，许多史书都经历了时间筛选，集中了几千年的华夏文明，读史书，犹如淬于精华之中，永远不会被世俗所玷污。读范仲淹的《岳阳楼记》，使我领略了不以物喜，不以己悲的广阔的胸襟，和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的寄世情怀；读陶渊明的《五柳先生传》使我感受到了不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵的那份平淡自然的生活之静……此中各有真意，岂有不醉之理？各类书籍，皆有所长，如若细读，皆有成效。如：读科学书，能使我们了解世界的发展动态，激发人们上进之心；读自然类书籍，使我们在忙碌之余增添一份安逸与刺激……书之爱，贵在读；读之余，贵在解；解之处，贵在用。只爱不读，如叶公好龙；只读不解，似楚人师棋；只解不用，乃纸上谈兵。前者，犹如由红线串着的万贯家财，而后者可喻为：只有万贯家财，而缺一根红线来穿，如若更甚，则是：只有一根红线，而缺少那万贯之钱。读书是一种享受，能消除心头羁绊；读书是一种快乐，能淹没所有不快，读书是一种生活，能提供生之食粮。请采纳答案，支持我一下。
《作文应不应该如实描写》600字作文
- 提示，男同学:上次我写了苹果有虫子，皮皱了——结果分数好低……。女同学说:就是嘛，还是写‘又大又红又亮’比较保险……
- 1 学生作文撒谎，谁之过？四川眉山 一考生我小时候是一个长满刺的多边形，可现在变成了一个光滑的圆，在作文时竟然撒谎。看到考卷上的漫画，我不由套写一句文言——学生作文撒谎，谁之过？记得初学作文时，正如漫画上的老师让我们记住“母亲是善良的，是无私的”，说实话，那时我没有真正理解善良和无私，但相信老师的我记住了老师的话，只要写父母或老师的作文，我都会努力写他们的高大形象。后来，我也像漫画的里的同学一样产生了疑惑——不是吗？老师对着苹果要求同学们“如实描写”， 可那位男同学说上次写苹果有虫子，皮皱了，结果得分好低……难怪那位女同学说“还是写‘又大又红又亮’比较保险”呢？看到这幅漫画，我不禁哑然失笑——“还是写‘又大又红又亮’好”——这不正是我们学习作文的真实写照吗？我曾经也想按老师的要求写真情实感，可渐渐发现自己写的怎么也不合老师的意。如写“我的理想”，那些写当科学家、医生、企业家之类的同学作文都得高分，而我写当厨师的真实想法，分数却不高，老师说我立意不高。没办法，我也只好违心地拔高理想。而且以后的作文，我得尽量揣摩老师的心理，以博得一个高分。我想，那些作文撒谎的同学恐怕和我的心理差不多吧。记得进初中后，同桌问我她的衣服是否好看，我看她兴冲冲的样子，又不好泼冷水，碍着情面，只好违心地说好看。说实话，她的身材偏胖，脖颈又短，不适合穿花边蝴蝶结的样式，但我为什么要这么说呢？这是不是也是写“又大又红又亮”呢？难道我们错了吗？这些错误又是谁造成的呢？诚然，有部分同学不动脑筋地抄袭、套袭别人的文章确实不对。但同学的这种“作文撒谎”的毛病，老师有没有责任呢？学生是不是为了博得老师的高分而投机取巧呢？老师又是否倾听过学生的真实想法呢？曾经看到过这样一则报道： 美国一位母亲起诉幼儿园老师剥夺了伊迪丝的想象力，要求该幼儿园对这种后果负责，因为她的女儿在认识“ O ”之前，能把“ O ”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，自从幼儿园教她识读了 26 个字母，孩子便失去了这种能力。这在中国简直不敢想象！正如现在的我还能从一个圆变成一个长满刺的多边形吗？也许童心的失去不会再回来了。老师们，请不要再扼杀我们的童心，苹果上也会有小虫子……请给我们一片自由自在的心灵的天空吧！狂点评〖点评〗1. 直入主题，巧妙切入 。文章标题和开头直入主题，很有个性，通过对比和漫画解读，巧妙入题。2. 逐层论述，水到渠成 。文章的论证有特色，引入话题后，作者没有直接提出中心论点，而是以自己的切身体会来诠释漫画，真实而有说服力；接着又用设问和反问交错的段落来议论，再以自己的亲身经历和一则报道来论证，最后在呼吁中归结出全文的中心论点，可谓呼之欲出、水到渠成。3. 巧妙比喻，含蓄表达 。文章语言有个性，作者把儿时的自己比作多边形，把现在的自己比作一个圆，形象生动地表现刻板的教育对童心的扼杀，增强了文章的深度。 另外，文中恰当运用省略号，在紧张的考场上，韵味深长而含蓄，不失为妙笔 。得分亮点：逐层论述含蓄表达（点评老师 黄志伟，原载朝华出版社《 2013 年中国年度最佳中考满分作文》）2 学生作文为什么要撒谎？四川眉山 一考生学生作文为什么要撒谎？或许专家们会说这是道德问题，或许老师们会说这是文风问题……作为在应试教育的学海里苦苦挣扎的学生一员，我要说，我们是迫不得已！请看，考卷上的漫画也许就是答案。图 1 中的老师强调要记住同样的说法不是让学生迷惑不解吗（ “迷惑不解”不至于，只是“无形中已经给学生的思维设……余下全文
我将这样度过初中作文
- 我将这样度过初中作文
- 将我们的友情进行到底 春风再次扬起，暖暖的，吹散我们心的距离。我承认我是幸运的，因为无论我怎样，都会有最真挚的朋友为我撑起那一片晴朗的天。花落了又开，人走了又来。身边的景色一路在变换着。交错的路，斑驳的墙，未来是怎样，谁也不知道。但总有一些人，会刻骨铭心的印在你的心里，在你的世界下雨时，她们总会给你的头顶悬一颗太阳，烘干你淋湿的心。去年，上学期，我们蛋蛋族被分的支离破散，思念，始终是我最脆弱的神经。于是，一张一张的，我们用笔道出重重掩盖下彼此脆弱的心。虽然楼上楼下，我们只相隔一层，的确荒唐的令人费解，可就是这一张张的写满汉字的纸，让我在上个寒冬里温暖如春。是蛋蛋先给我写的信，她说她买了一堆信纸，想我了，就给我写信。我也专门去挑了一个精致的本子，一页一页，诉说，我觉得友情，需要彼此最真实的虔诚。每天，我们总是楼上楼下的奔跑，彼此乐此不疲，见到对方收到信的喜悦，就如同喝了蜜一样甜。那段时光，我是快乐的。2008年，太不寻常，经历了太多坎坷，让我感慨万千，无论是学习上的困难，还是生活中的迷茫，还有好多好多本不该发生的事情，在那个没有飘雪的寒冬，潮水一般排山倒海来袭。我的世界里，风雨不断袭击。还好有蛋蛋，亲爱的蛋蛋，她像一个十足的邻家大姐姐，倾听我的诉说，给我安慰，给我找出我的太阳。那一封封沾满友情的信，我一直妥善的珍藏着。或许，你读了那些信，会笑我们幼稚，笑我们无趣，不错，那些信平平淡淡，没有华丽的词藻，没有亮丽的文笔，但那却都是我们最真实的心！你们不懂，不会懂。我们，静静地隔着两颗心的距离，又哭又笑的去回忆，交换最真实的情绪，庆幸不太勇敢的纪念日里，蛋蛋曾经给我多么重要的鼓励！蛋蛋，你知道吗？看你的信，我总任自己的感情瞬息万变，兴奋，心酸，尔后泪流满面。还记得她离开后你给我的信，拆开看后我当场就落泪了，你我共同读懂了一个话题：珍惜。还记得我们怀念曾经牵手的时光，我总是心酸不已，只能把最真挚的祝福送你，把最美好的心愿埋藏心底。还记得你安慰我的那些话，不知给了我多大的勇气，让我可以直面困难，勇敢向前！……那些信，我闲暇的时候也会自己读，那是一种幸福的感觉，无法言表的温馨，常使我笑着流泪，我的心，暖暖的。蛋蛋，2009年来了，我会勇敢的站起来！希望你可以过得更好！我想说：没有你的声音，就像没有歌词的旋律，就算可以很美很好听，也少了意义上的确定。最后，我说：“让我们，将友情进行到底！”
以读懂为话题的作文
- 以读懂为话题的作文
- 读懂自己在我眼里，每个人 都是一本书。有的人是色彩斑斓的童话书，人人爱不释手；有的人是光怪陆离的冒险书，人人都在羡慕它的自由；有的人是学识渊博的百科全书，人人仰慕它的殷实……人往往看不懂自己，对于自己。我只有一个模糊的概念，不知如何阐诉，只好统统写下来。让别人来读懂自己。我是一个外冷内热的人，或者说，我是一直刺猬。我用冷漠来武装自己的刺，不让自己受到伤害，靠近我的人首先看的不是我的微笑，得到的只是一身伤痕。我也会感到抱歉，只能无助的说声“对不起”，我依然无法拔掉身上的刺。我在心理筑起一道防线，唯一的几个好朋友艰难的越过防线，才站在我的心里。东升西落的太阳无法引起我的哀伤，人们感叹生命的流逝，我漠视着一切在我的眼前发生，似乎，我的心开始麻木……别人对我的评价我默默地承受着，是好是坏都无法激起我的反抗。更多的时候，我在默默的为自己修补伤口，被别人深深伤害的伤口，伤在心灵的伤口。在我身边的一个朋友不止一次地在我面前叹气；“为何你总是无法和陌生人交心？甚至是自己的同学？”我沉默地倾听着，其实，我想说：讥肠罐段忒灯闺犬酣华我不懂。自己都觉得自己是一个很奇怪的人，外表可以那么冷漠。内心世界却那么丰富多彩。我的头脑里常跳出一些新奇的语句，更多的时候，我喜欢把它们串成一篇篇文章，傻傻地看着，仿佛时间都静止在这一瞬间。闲暇的时候，我就自己一个人想着奇奇怪怪的事情，心情好的时候就把它们写下来，尽管心情不好的时候会把它们付之一炬，它们仍然会源源不断的冒出来，仿佛知道我会寂寞一样……我究竟是怎样的一本书呢？
以分享为话题完成一篇作文
- 以分享为话题完成一篇作文
- 1. 大山孕育了清泉,泉水叮咚潺源,这是清泉与山林一起分享奔腾的快乐；泥土孕育了花朵,花朵以绚烂的笑靥展现,这是花朵在泥土一起分享盛开的美丽,安慰受伤的支人是将力量与他人分享,搀扶跌倒的路人是将爱心与他分享,把微笑献给擦肩而过的旅人是将善意的阳光与他们一起分享.五彩缤纷的世界和绚丽多资的生活,让心怀纯真,向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美,分享便由此而生． 分享是勇于付出的,分享是甘于奉献．以信任为根,理解为叶,真诚为茎,宽容为花,到头来才能给出快乐的果实． 分享用心倾听,分享是用力相握,将痛苦化风,嫉妒化雨,狭隘化水,自私化云,到头来才能换回心灵的晴空． 真正的分享,是一种滤尽一切利欲渣滓的透明情怀,如果你出于一种功利性的目的,那么这种分享便是一种赤裸裸的交换,就失去了分享的高贵内涵和完美体验,你不能企求分享是一种等价交换,只有这样你才能从对方那里得到意外的惊喜．心胸狭隘,冷漠,贪婪无关． 真正的分享,是一种对情谊的珍重和心灵的豁达．苹果和梨子之间的交换,是一种互通有关的分享；痛苦与快乐之间的交流,是一种猩猩相惜的分享．有了分享,才有了爱心的传递和永恒；有了分享,才有了力量的绵延和蓬勃．分享快乐,快乐变成了双伤；分担痛苦,痛苦却裂变成多伤．这就是分享的魅力所在,这就是分享的高贵这处! 真正的分享是人际交往中的一条里积极纽带．没有这条纽带,人与人之间将会是一种冷漠的关系,当然也就谈不上真诚的合作与帮助了．懂得分享的人,也便能悟到快乐的真谛品味出人生的美丽；自私自利的人,不仅仅是对别人的吝啬,其实是对生活的一种吝啬． 甘于分享是豁达,懂得珍惜是智慧,学会分享则是人格魅力的充分展现,所以,拒绝冷漠,抛弃虚伪,原理邪恶,分享才会成为成为一块成色极好的宝石,为你着色出缤纷生活的绚丽,一个善于分享的人自然是胸藏锦绣,感觉里天地就更开阔明朗更亮的空灵． 分享是心灵之光,使人格高尚；分享是品德之美,让灵魂闪光．因为分享．人们发现了美,谨慎了美,而美也感染了人们,启迪了心灵．这是自然真谛与人生智慧相辅而行的绝妙境界,唯善于分享者才会有幸览胜其中． 2. 孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣! 那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往.钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世.于是摔琴自弃.分享,却也如此凄凉. “举杯邀明月,对影成三人.”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟.相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒.苦后便是甜,分享后便是快乐.寂寞的酝酿,思念的醇香.东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间.别担心一人承受,随时都有人与你分享…… 后才知道珍惜,拥有时却毫不在意.于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.”国破山河在,城春草木深.故国重游,无限江山.当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉.那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦.淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦.春雨纷纷,笼走一切哀伤.原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛. 执着追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉.那同样是在追求,对音乐以美的无限向往.他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏.二胡用它的颤悠悠的……余下全文
帮助老年人安度晚年写一遍作文
- 帮助老年人安度晚年写一遍作文
- 现在生活水平整体上提高了，再加上国家与各地方政府都出台了养老的政策，很多老人在经济上不一定都需要子女承担，按说，老人们应该是很幸福的哦。 然而，有些情况并不如大家想象的那样：还有许多老年人性格变得孤僻，不愿外出，兴趣比以前大大减退，脾气变得暴躁或冷淡，无故哭泣，觉得拖落儿女，是家庭累赘，甚至出现轻生的情况。 怎样做才能做到让老年人们真正的幸福地安度晚年呢？ 把老人挂在心上 不要以为多给老人买好吃的买衣服，送礼物就是把老人挂在心上了，父母老了，更多的是希望孩子能陪伴在自己的身边，而当今的社会发展却使年青人们不能陪在父母身边，筏掸摧赶诋非搓石掸将这样老人们的孤独感才愈发强烈，孩子们能做的就经常与父母联系，比如：给父母打电话听老人们讲讲心里的话，谈一些能让他们开心的话题，人上了年纪，总会有许多感慨，而父母讲的最多的就是自己的儿女，不要嫌父母唠叨，学会倾听，只会让父母感到快乐，他们会因为你重视他们重视家庭而对生活晚年充满着希望。 接触一些新鲜事物 在老人身体条件允许的情况下，多带着他们旅行也是能让他们开心的方法，还比如可以带着老人们看一些生活趣味浓郁的电影，适当的带老人们逛一逛街，不要小看这些事，年青人娱乐的时候也带老人们娱乐一下哦，让他们接触一些新鲜事物，可以使老人们的思维方式随社会前进，同时也更能理解子女的工作和生活方式。 老人们学会自我排解 孩子们都离开家奔自己前程的时候，老人们当然是孤独且寂寞的，但为什么要让自己这样孤独下去呢，将自己的娱乐方式拓宽一些，唱歌跳舞、看书写作、下棋画画、养鱼遛狗，再不行就和老同学、老朋友、老邻居聊聊天也是一种排解孤独的方式，有了一种兴趣爱好并将之陪养成为习惯，那么孤独也会慢慢远离自己。 当今社会竞争激烈，与其让儿女为自己担忧还不如成为家庭里快乐的源泉，让儿女们在外打拼累了回到家提提神呢。
如何教孩子写好作文
- 如何教孩子写好作文
- “写作文”是让很多孩子头痛的事情,而大部分家长没有时间或不知道如何辅导孩子解决这个难题.这里笔者根据20多年的教学经验,总结出几种方法供家长朋友参考.从口头训练开始一个人写作能力的好与差关键在于他的语言表达能力.而且“说作文”要比“写作文”来得快捷,更适合繁忙的家长采用.比如早餐前可以让孩子来一段“一分钟演讲”,父母一边准备早餐一边倾听然后加以点评.晚上可以做些口头训练的游戏：制作三组卡片,分别写上时间、地点、人物,让孩子在短时间内根据给出的要素,经过自己的想像,说出一段通顺、完整、合乎情理的话.或者事先写好几十个故事开头,给它们编号码,让孩子选号,然后接着把故事编完整.读书破万卷读书是作文的基础,读得多才能写得好.在选择阅读材料时,可以先熟读中国古代的经典,在此基础上,再涉猎国外的一些优秀文学作品.因此,家长应该首先将《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》和《唐诗三百首》等介绍给孩子,让他们每天朗读,像中国传统的私塾教育一样,可以不必讲解只要求背诵.日久之后,这些精华自然会在孩子心中孕育出语言的珍珠.“胸藏万汇凭吞吐”积累词汇、丰富孩子的语言,对于提高作文水平有重大意义.准备一本“词语积累本”,把读到的好句子、成语、格言等抄下来,平时要勤翻阅勤温习,在一切可能的场合尽量地运用这些词汇.或者置备一本《现代汉语词典》,硬性要求孩子利用零碎时间系统阅读《词典》.在已阅读的词语下画波浪线.要求平均每天学15个字及由这字组成的词语,逐月登记,家长切实督促.只要家长充分利用生活中各种机会,多途径寻找话题、文题,让孩子动口、动脑、动手,很快,你和孩子都会发现：原来,作文并不难! 一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会. （一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花. （二）要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉. （三）要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二：第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等. 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容. 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明……余下全文
“对自己负责”800字以上的议论文 需三个论点
- “对自己负责”800字以上的议论文 需三个论点尽量是原创作文……
- 话题：对自己负责 作文指导及范文一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才.和班上的同学比,自己的成绩稍差,好就抱怨老师的“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没有获奖,她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡,兄妹相依,她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书.一天,友人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在他（她）自己的工作、学习、生活中,都应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊.”请“对自己负责”为话题,写一篇作文.要求：1、文意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字.2、所写的内容必须在话题范围之内.[审题构想]“对自己负责”,负什么“责”,那就是“应该学会承担起自己的责任”.构想：（一）理论到现实,针砭时弊.先讲“应该学会承担起自己的责任”,因“内因是根本原因,外因是条件”.接着说“当代存在的弊端”.最后阐明正确的观点.（二）观点：对自己负责——应该学会承担起自己的责任.为什么：内外因.怎么样（心态）：善于自我批评“学然后知不足,教然后知困”；成功时,不以物喜,挫败时,不以己悲.要“知己知彼”方“百战不殆”.要学会“换位法恭瘁枷诓磺搭委但莲思考”.要有“师傅领进门,修行在个人”的思想.[材料理论]1、老子：“知人者智,自知者明.”2、子曰：“不患无位,患所以立.不患莫己知,求为可知也.”3、子曰：“不患人之不己知,患不知人也.”4、《孙子兵法》曰：“知己知彼,百战不殆.”5、俗语：“好汉怨自个儿,赖汉子怨别人.”[范文结构]开头——点题；中间——承上详写；结尾——照应深化.自知智明（宋明磊 下水作文）老子云：“知人者智,自知者明.”也就是说,人要做到智慧、通达,就要做到知己知彼.办何事、处何人,自己是主动者,做事、为人前,要充分了解自己,不能依靠他人.这样,我们心态就会端正,心理就会平衡,对于成功、失败也会坦然处之了.人,处于社会中,不可能离开环境.有人说,人是生活在网中的.然而,这张生活的网,个中不如人意者十常有八九.出生时,人不可能选择父母,父母具有唯一性,而父母的地位,有可能让你不满意；学生时,你所在的班级和老师有可能不尽人意；工作时,你的单位及你的职位有可能不如意；有家时,你的家庭有可能不全美满……于是乎,地位不显赫,经济不充裕,我们埋怨父母无能；学业不理想,成绩不突出,我们疾恨老师低能；单位不如意,工作不顺利,我们感叹生不逢时；家庭不美满,孩子不争气,我们痛恨对象不好……我们怨天尤人,我们牢骚满腹.成功时,人往往称自己能耐；失败时,人常常说环境无奈.究其原因,我们不敢面对现实,不惮正视生活,甚至是不愿解剖自我.越王勾践认清了自己,没有抱怨,从自身出发,公开自我批评,什么地方倒下,什么地方爬起,十年积蓄,终报仇雪恨.假使当时栖于会稽之上的勾践,恨父亲与吴结仇,怨越国小而无能,他可能就自暴自弃,终身为奴于吴了,也决不会有东山再起的辉煌了.齐王纳谏,认识自我,战胜于朝廷；李士民接收魏征,认清自己,贞观之治……古名君,之所以圣明,流芳百世,主要是他们有自知之明,敢于接受自己的不足,取长补短,敢于承担自己的重但,担负自己的责任.古今中外成功人士大都具有这种品质,而大多人都在迷失了自我.面对复杂的人生,怎样才能拥有一份坦然?关键是认识自我——自己的品质,自己的能力,自己的地位.知道“我是谁?”遇事常常从自身想想：缺什么,还应做什么；什么是属于自己的范畴,什么是自己能力达不到的.这样,我们可能就缩短与成功的距离,我们也不至于失意一生……余下全文
以品位为话题的作文600字
- 以品位为话题的作文600字
- 我们是凡人，所以，我们的生活也是平凡的。然而，在白开水般无味的平凡生活中品味出个中的酸甜苦辣，却是一件难事。让我们用心聆听生活的旋律。早晨，轻轻地撩开那面窗纱，温暖的阳光从窗外照进来，深深地呼吸清新的空气，这便是一天生活的开始。走在繁闹的大街上，看着人们匆匆忙忙、擦身而过的身影，而自己只身一人在街头游荡，这种感觉想必是寂寞。但是，孤独是每一生命物种和每一生命的生存情态，孤独感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤独可能会使我们的头脑更清醒，让我们重新审视自己的人生和未来。每天在相同的学习环境中用相同的学习方法学习，也许是我们最讨厌的。我们讨厌那些听来听去都不明白的内容，讨厌硬被老师叫起来回答问题，也讨厌自己的命运被分数操纵着，更讨厌生活的反反复复。可生活就是这样，常常会给你出其不意的打击，让你在磨难中成长，寻找失落的感动、悲伤的安慰，而更多的是对生活的理解。苦涩中带点甜，就像那春相关的作文"青春的橄榄。触摸心灵的那扇窗，无奈之中，我们接受了许多以前我们以为自己承受不了的辛酸，徘徊在无尽的感受里，往日的纷扰、困惑掸肌侧可乇玖岔雪唱磨似乎回味起来特别有味道、有内涵。同时，对未来的执着、期盼一样令我们充满向往。每一个过程都如烙印般刻在我们的脑海里挥之不去，这就是我们获得勇气和坚强的见证。然而，生活不仅仅是在风雨中哭泣，更多的是在鲜花里徜徉和蓝天下微笑。放学了，回首望望，是同学跟你说再见；考试失败了，不用沮丧，有朋友的无限支持；受伤了没什么值得哭泣，还有父母的悉心照顾……在自然相关的作文"大自然的怀抱里，我们欣赏了万紫千红的春天，狂热了骄阳似火的夏天，享受了落叶萧萧的秋天，倾听了洁白无瑕的冬天。在美好的一切里，我们和朗月闪星、新枝嫩花度过许多零落而有诗情画意的岁月，给我们单调生活天上绚丽的一笔。原来，生活亦能这么恬静。生活不一定是顺顺利利的，但它如白雪纯净、似色彩灿烂、犹小路跌宕、像音乐美妙……仔细观察你的生活，必定能品味出最特别的味道！
以真情为话题的作文
- 以真情为话题的作文，求帮助！！！！！！！！！！！！！！急啊！！！！！
- 雨仍在淅淅沥沥地下着，小心地，小心地；天空中，一丝丝微风轻抚过，静静的，静静的；大街上昏暗的路灯不停地闪烁着，闪烁着；时间仿佛在一瞬间凝固了。整条大街冷冷清清的，那两个小小的背影在斜织着的雨中显得格外明显。 那是一个秋天的夜晚，雨啊，不停地下着；也许是因为下雨的缘故吧，街上的人总是匆匆的来，匆匆的去，没有人注意到乞丐。 雨渐渐变小了，路边上的青石板变得清凉，掩饰住了它经历的沧桑。他从围墙下蹒跚走过，那瘦弱的身躯在瑟瑟的微风中更显凄惨。 夜深了，行人渐渐少了，乞丐坐在路的中间，淋着雨，倾听着雨的歌，大街上充满了宁静的色彩。 这种场面，真是悲凉到了极点！ 额，大概是在凌晨一点半的时候吧！一个穿着黑色皮靴的中年男子提着公文包顶着雨伞，在雨中缓缓地行走，还不时四周张望。过了好一会儿，他发现路中间坐着一个人。很奇怪，便走了过去。 “先生，您怎么不撑伞啊？” “我是一个乞丐！” “哦，原来是这样！那您怎么不到屋顶下避雨呢？” 过了一会儿，那个男子说：“你先到我家避雨吧，不要着凉了。” 那个乞丐愣了一愣，“谢谢！” 男子慢慢的扶起乞丐，提起他的手臂，慢慢的向前方走去。 风吹得草丛沙沙响，树上的落叶晃动着，晃动着。 月光把柔和的轻纱静静地披在这一片片卷曲着的落叶上。他们小小的背影渐渐地消失在昏黄的灯光中……望采纳O(∩_∩)O~
