“长辫子老师语文名师工作室“这个暑期将有”大行动“，你有兴趣参加吗？文/郭学萍
今天参加了一场“全国名师工作室高峰论坛”，一口气讲了两小时，没喝一口水。也正因为如此，晚上回到家才发现，不锈钢保温小茶杯落在讲台上，忘记装回包里了。
自2017年2月24日工作室授牌至今，已经两年多。在这两年多，我主持的工作室影响力和我的微信公众号一样，逐渐扩大。
一个人，若想做成一件事，需要执着的精神。但，在这份“执着”之前，必须对自己所做的事情有一个准确的判断，绝不能被虚假的“表面”蒙蔽。
我相信自己的眼光、判断与决定。就如当初我和上海凤凰颐合签约，做《小学创意写作》一样。直到现在，我依然和他们一起做《小学创意写作》（“统编版”）修订，是因为这套丛书的责编是我信任的。
当然，我也没有辜负他们对我的信任。我在“几乎不可能的情况下”，在网上“招兵买马”，组织“编写队伍”，帮他们主编了另外一套和“统编教材”配套的《语文全景阅读》。
我应该感到幸运和幸福，工作室成员们都很优秀，有去年九月评上“江苏省语文特级教师”的曹海勇校长，今年他又被评为“全国十大优秀青年教师”；有全国“一师一优课”一等奖获得者，南京市语文学科带头人吴春晓校长；有第七届“全国教师素养大赛特等奖”获得者，南京市优秀青年教师梁珊；有南京市“斯霞奖”获得者，鼓楼区语文学科带头人熊梅老师……
就在刚刚过去的四月，我工作室的又一名成员——新疆的姜锋老师荣获第八届“全国教师素养大赛特等奖”。更难得的是，他是这个赛场特等奖的第一名。
诚实地说，这些工作室成员所取得的成就，都是他们个人努力所致。和所谓“主持人”，或者“师傅”，并没有特别直接的关系。只是，人生需要这样一种“仪式感”，给自己找到心灵的某个坐标。
而我很庆幸，也很高兴，自己可以给更多的人一种积极的影响。我喜欢一切向上的力量，那是明媚的、轻盈的、生动的。
所以，当“新校长传媒”和我谈“小学创意写作全课程培训”暑期培训合作意向时，我是愿意的。因为，这个时候，《小学创意写作》（统编版）应该全面上架，我会针对“统编教材”1-6年级，共96个口语交际和习作单元，进行深度、系统的全程培训。
这是一件很意义，也很有挑战的事情，但我愿意尝试！初定时间：暑期7月8—10日；暂定地点：重庆、南京（或其他）。若有兴趣，请留言告之。
这个五月的南京城，有微雨，有微风，有微云。早熟的西瓜刚刚上市，微甜，一切刚好。
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