求2013苏教版七年级上册英语书第四单元单词表
- 问题补充： 求好心人帮忙。会追加的
- 1. where 哪里 adv 2. table 桌子n. 3. bed 床 n. 4. dresser 梳妆台n. 5. bookcase 书柜;书橱n. 6. sofa 沙发n. 7. chair 椅子n. 8. drawer 抽屉n. 9. plant 植物n. 10. under 在..下面 prep. 11. they 他们 pron. 12. on 在..上面 prep. 13. know 知道;了解 v. 14. bag 书包;提包;袋子 n. 15. math 数学 n. 16. alarm clock 闹钟 17. CD (=compact disc) 光盘 abbr. 18. video 录像;视频 n. 19. tape 录音带 n. 20. video tape录像带 21. hat 帽子 n. 22. take 拿走;带到 v. 23. thing 东西;物 n. 24. to 朝;向;至;达 prep. 25. mom (非正式用语)妈妈 n. 26.can 能;可以;会 modal v. 27. bring 拿来;取来;带来 v. 28. some 一些;若干pron.& adj. 29. need 需要 v. 30. floor 地板;地面 n. 31. room 房间 n. 32.TV (=television) 电视;电视机 abbr. 33. desk 课桌；书桌 n. 是这个吗？
小学英语6年级上册第3单元B卷答案
- 急需！！！！笔试和听力都要！！！！
- 评论 ┆ 举报最佳答案此答案由提问者自己选择，并不代表百度知道知识人的观点回答：海底之鱼学弟4月23日 21:52 克服学外语的五大忌讳 达到最好的学习效果 第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年，他订了十多种讲自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。 第二，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容，只求懂了则罢。语言的运用既是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断的重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。 第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。 第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。 第五，只学而不“用”，完全是以“学”的态度来学外语。语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。值得特别注意的是，“用”不只是有意识的用，很多时候是要无意识的“用”。比如在吃饭、洗碗、聊天、上网、洗脸、洗脚、洗衣服、做家务事的时候，可把录音和电视打开听英语；比如看电影、看新闻、听歌曲，看小说也要看英文的；比如电脑上可装英文的操作系统和应用软件；比如上网用英文聊天，等等。总之，要根据自己的条件营造一个外语环境，在这个环境中使自己听顺耳、看顺眼、读顺口、写顺手（“四顺”），就象练气功一样达到“顺”的境界。这样在不知不觉中过了一段时间后，你会发现已经懂了许多，而且会感觉学外语其实不难。如果只是“精读”“死教材”，你会发现学外语很难、很枯燥、进步很慢，学了十几年仍然不会听、不会读、不会写（“三不会”）。以我自己为例，从二十岁到四十岁断断续续学了二十年英语，基本上还是“三不会”，于是我从“人生四十不学艺”的四十岁开始，用了两年多的时间做“四顺”——哈！现在全解决了揪错 ┆ 评论 ┆ 举报请采纳答案，支持我一下。
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- 义务教育教科书《英语（Go for it!）》七年级上册单词表Starter Unit 1 Good morning!good 好的morning 早晨；上午 Good morning! 早上好！ hi 嗨；喂 hello 你好；喂 afternoon 下午 Good afternoon! 下午好 evening 晚上；傍晚 Good evening! 晚上好！how 怎样；如何 are 是 you 你；你们 How are you? 你好吗？ I 我 am 是 fine 健康的；美好的 thanks 感谢；谢谢 OK 好；可以 HB （铅笔芯）硬黑 CD 光盘；激光唱片 BBC 英国广播公司 Alice 艾丽斯（女名）Bob 鲍勃（男名）Cindy 辛迪（女名）Dale 戴尔（男名）Eric 埃里克（男名）Frank 弗兰克（男名）Grace 格蕾丝（女名）Helen 海伦（女名）Starter Unit 2 What’s this in English?what 什么 is 是 this 这;这个 in 用(表示使用语音；材料等)用；以 English 英语；英格兰的；英语的 in English 用英语map 地图 cup 杯子 ruler 尺；直尺 pen 笔；钢笔 orange 橙子 jacket 夹克衫 key 钥匙 quilt 被子；床罩 it 它 a(an) (用于单数可数名词前，表示未曾提到的) 一（人、事、物）that 那;那个spell 用字母拼；拼写 please 请 NBA （美国）全国篮球协会 P 停车场；停车位 Kg 千克；公斤 Starter Unit 3 What color is it?color (=colour) 颜色 red 红色(的) yellow 黄色(的) green 绿色(的) blue 蓝色(的) black 黑色（的） white 白色（的） purple 紫色（的） brown 棕色（的）；褐色（的） the 指已提到或易领会到的人或事物 now 现在；目前 see 理解；明白can 能；会 say 说，讲 my 我的 S （尤指服装的尺码）小号的 M （尤指服装的尺码）中号的 L （尤指服装的尺码）大号的 UFO 不明飞行物 CCTV 中国中央电视台 Unit 1 My name’s Gina.name 名字；名称 nice 令人愉快的；宜人的 to 常用语原形动词前，表示该动词为不定式 meet 遇见；相逢 too 也；又；太 your 你的；你们的 Ms. （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士 his 他的 and 和，又，而 her 她的 yes 是的；可以 she 她 he 他 no 不；没有；不是 not 不；没有 zero 零 one 一 two 二 three 三 four 四 five ……余下全文
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- 我的文具盒 这个星期二，爸爸给我买了一个新文具盒，作为我的奖品。我在心里说：“我要好好的珍惜它，爱护它。”它的造型非常的酷。它的外表是一个越野车。同学们，我告诉你，它可是还会跑的，它的底部有四个小轮子。我猜想：你们听后，肯定很惊讶吧，觉得很高级吧！这四个轮子不光是显示这个文具盒高级的。听爸爸分析，这四个轮子可以保护文具盒底部的漆面不受到磨损。文具盒的表面有许多画。有一个鹰和企鹅坐在车里，鹰带着眼镜正在开车，企鹅带着帽子坐在鹰的身边。车上还有两个大灯，车的身上还有许多英语。现在来介绍一下里面吧。文具盒有三层。第一层上层有一只大鹰，带着眼镜，带着围巾，展开翅膀，非常威武。还有二个单词和一个方框。方框里面有两只企鹅，一只企鹅带着帽子，有个红嘴巴，全身是蓝色的，好像动画片里的企鹅。另一只企鹅戴着眼镜，脖子上还有一个围巾。黄黄的嘴，全身只有黑白两色，和现实中的企差不多。第二层有两只企鹅和一只鹰，和上面的一样，不过那两只企鹅有点小。还有一个九九乘法表，还有三颗星。第三层没有什么好说，因为里面没有画，不过我贴上了一个奥特曼的贴画。文具盒里有许多成员。有铅笔，有圆珠笔，有钢笔，还有铅盒，修正液，磨笔，小刀。文具盒，你的外表不但很美观，装的东西也很多，是我的文具保管员，而且是一个称职的保管员。文具盒，你是爸爸给我的奖品，有特殊的纪念意义。所以，我会特别珍惜你的。
