指导教师评语和论文评阅人（2个人）评语，应该怎么写，急求
- 指导教师对研究生政治表现、基础理论、专业知识、外语水平、科研能力、学术作风及论文学术水平的综合评语，是否同意其进行论文答辩和申请学位，论文评阅人评语包括论文选题的理论意义与实用价值，论文作者掌握的基础理论与专门知识及科研能力与研究手段；论文的学术水平；论文的写作水平及存在问题等方面作出评价，是否同意进行论文答辩和申请学位）应该怎么写，急求
- 能力与研究手
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- 专业实践使命陈述的建设成本，目的和任务毕业是教学活动的重要组成部分，学校教育的继承和发展，是社会主义市场经济和建设服务的教育，实现理论与实践，一个重要途径测试教学的效果。通过毕业实习，使学生熟悉职业环境在行业内了解需要具备的知识和技能。在实习的经验丰富的工程师学习，提高自身素质，使学生顺利适应职业环境，熟练掌握职业岗位要求，具有显著的专业知识和良好的职业道德，具有初始容量和作业迁移的技能岗位创新。二，实习内容的内容和要求：在实习期间，实习生深入企业，包括建筑公司，造价公司，房地产开发业单位及其他相关建筑成本，结合专业知识进行业务实践中，要熟悉掌握工作技能，了解社会的目的。要求学生所在的企业必须了解基本的业务操作和主要岗位的工作内容是从事一个很好的理解和把握所有位置。学生应侧重于定价和实习项目成本控制，项目成本预测和分析，工程招投标及报价工作，项目管理等部门，为毕业做好充分的准备。 2，实习方式：实习的方式，采取分散实践的形式。每个学生及时报告在实践中出现的问题。学生必须参加实际操作或跟班劳动。 3，实习要求：（1）在实习期间，学生集中在尽职调查，质量和创新的理念，提高学生观察，分析和解决实际问题，锻炼学生的语言表达能力，协调和沟通。 （2）开始实习之前，教师培训应了解和熟悉情况，制定培训计划和实践前的准备工作，实习指导教师要加强指导开展学生的过程中，组织了各种严格的要求教学活动。使学生的思想政治工作，关心学生的健康和生活，定期安全性，保密性，防止意外事故的;实习实习指导教师要及时实现组织的评估工作后。三，绩效考核和评估方法，为学生提供实习成果包括：实习和实习周总结报告两部分。 （一）实践周报：每周记得实习记录。记录可以是每周或实习的实习任务单元共话不小于10倍的600字以上的数量记录。由导师实习实习评估表汇总填写时，实习结束。 （二）实习总结：实习总结（2000字以上）必须有公章和签字或导师章实习之名，否则无效。格式要求：标题页，介绍实习岗位，工作技能和工作流程，工作和改进建议的问题。封面要求：本科毕业实习项目费用汇总等级：学号：姓名：（三）绩效评估1，时间：第十周：（1）学生实习周记的工作性能测试的学生的数量和质量，通常。 （2）书面总结学生实习，考查学生的逻辑思维能力，分析能力，写作能力。 （3）对学生的工作和实习遵守纪律的态度，研究的职业道德和学生的纪律观念。 3，方法实习的学生必须在规定时间内完成所有的实习任务，并提交实习和实习每周总结和单元标识（必须与实习的加盖单位公章），参与评估前。是强制性的。实习不及格须重修的评估，康复费用。重建方式：与分组明年实习实习。实习结束前，实习的实习指导教师与相关人员一起，根据学生的实习和实习周总结，结合完成任务的实习期，实习态度，人际关系和实习的情况，比如纪律，全面写评语学生实习表现评估。实习及实习实习实习态度和情况每周汇总，完成任务的评估，权重比例如下：10％，10％，30％，50％。指导员设置成就上述情况，并把结果清点（一式四份）。采用五点系统实习绩效评价。学生，谁不通过评估实践中，根据一个失败的过程中受到惩罚。成绩单自交系办公室回到学校后及时。实习成绩按优，良，中，通过，不及格5评分系统进行评估，具体如下：（1）实习认真，纪律严明，能够在时间和结束报告，并完成任务的能力，实习和实习周总结高质量，完整的实习大纲的要求是强烈的独立工作，其结果为优秀的能力。纪律是更好的（2）在实习期间，更好的大纲要求完成实习，实习和实习每周汇总可以更好地满足高品质，有一定的独立工作能力，良好的效果的要求。 （3）完成实……余下全文
