人教版小学数学语文一二三四五六年级上册下册期中期末试卷试题及练习
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- 你把题目发过来啊！
六年级下册第二单元语文基础训练测试卷
- 六年级下册第二单元语文基础训练测试卷
- 4写土楼的层数、房间说明土楼的布局特点。列数字、打比方。好处是列数字给人感觉直观，打比方感到形象生动。5藏族雪顿节蒙古族那达慕、元日_古诗文网[作者] 王安石 [全文] 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
小学五年级
- 一个直角三角形中的两条直角边分别长6厘米和4厘米，在这个三角形中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？求图解
- 五年级下册期末试卷语文 （答题时间：60分钟） 一. 基础知识。（0.38） 1. 看拼音写词语。（0.08） zhāo pái mí máng （ ） （ ） yí dòng mǐn ruì （ ）（ ） méng lóng wéi gān （ ） （ ） zhuàng liè háo mài （ ） 2. 照样子，各写三个词语。（0.09） 动静：__________ __________ __________ 葡萄灰：__________ __________ __________ 五光十色：__________ __________ __________ 3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06） （1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪 （2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出 （3）不假思索，随口说出。 惊天动地 4. 照样子，改句子。（0.06） 例：你们不能这样做。 你们怎么能这样做呢？ （1）淤泥承受不住这样重的老象。 ___________________________________________ （2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。 ___________________________________________ 5. 按照学过的内容填空。（0.09） （1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事迹。 （2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________ ____________________________________________________________________________。 （3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。 二. 阅读能力。（0.60） （一）记忆积累（0.12） 先按要求写出课文原文，再按要求填空。 （1）偏坐金鞍_________，__________________。 （2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。 这段话中的“他”指的是__________________。 （二）（0.14） 白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 1. 这段话选自课文《 》。（0.02） 2. 这段话中写了__________________________。 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（0.06） 3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06） （1）__________________________________ （2）__________________________________ （3）__________________________________ （三）森林是绿……余下全文
五年级下册语文期中试卷
- （一）二泉映月（节选）月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住抓起胡琴，拉弓抚弦，要把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他熬过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的明月…… 1.“二泉映月”是无锡惠山的一个景点，摘录课文中描写“二泉映月”景色的词语。 、 、 、 2分)2.文中的省略号表示 。（1分）3. 阿炳为什么“叹息”和“哭泣”?阿炳在“倾诉”和“呐喊”什么？（2分）4.描写琴声起初是（ ），后来是（ ）。（2分）5.《二泉映月》是一首著名的乐曲，它的旋律是怎样的?用文中的语句来描述： 。这首曲子要表达的感情： 。（2分）（二） 长在心里的双手有一次，一个小男孩在大街上玩耍时，被迎面而来的汽车撞倒。由于抢救不及时，他的双手和胳膊都被截掉了。当时只有五岁多的小男孩一转眼到了读书的年龄，却不能像同学们那样用手灵活地翻书写字，他也由此被拒于校门之外。 每天早晨，小男孩看着伙伴们兴高采烈地从他门前经过走向学校，便十分伤心地问妈妈：“我没有手，怎么办呀？”妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说：“孩子，不要紧的，要是你坚持锻炼，你的手还会再长出来的。” 小男孩露出了灿烂的笑脸。于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，学着用脚洗脸、吃饭、写字，并争取自己独立做一些力所能及的事情。男孩满怀憧憬，他坚信，只要努力练习，手还会再长出来。妈妈说的话还会骗自己吗？他一直牢记着妈妈的话。 时光飞逝，好几年过去了，练了这么久，小男孩发现手还是没有长出来。他有些不甘心地问妈妈：“我的手怎么还没有长出来呢？是不是我练得不够刻苦？” 这一次，妈妈很认真地看着孩子的眼睛说：“傻孩子，现在你看看别人用手做的事情，你什么不会做呀！” 是的 我的脚都会做 比伙伴们的手做得还要好呢 小男孩自豪地说 “那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手，而这双手就在人的心里，（ ）你愿意，它（ ）能帮助你战胜一切困难和不幸。” 3． 联系上下文，解释下列词语。（2分） 憧憬 ： 6．“长在心里的手”指什么？ （2分）7.每个人都有一双强有力的手，“这双”长在心里的手“有什么重要的作用？（2分） 小男孩是否拥有一双”长在心里的手“呢？你是怎么看出来的？用自己的话概括。（2分）
- 额，这也太多了吧，孩纸，自己思考，不能总是依赖答案啊
四年级下册写字本贝字旁
- 四年级下册写字本贝字旁
- 这个问题是要我们帮你出个试题吧一年级语文下册期期末检测试卷检测答题要求： 得 分：要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。一、 看拼音写词语要写得工整。(10分)zu guo wu ya hu li yan jing bei ke ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiao xi huo yue jiao shi xi huan re nao( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 给下列词语中带点的字选择正确的读音(5分)一束(su shu ) 打破( po pe) 潜望镜(qian qian) 迟到(chi ci ) 晒太阳(sai shai)着急(zhe zhao) 成为(wei wei) 甩动(suai shuai) 捕鱼(bu pu) 教室(shi shi)三、 多音字组词(3分)le （ ） xing （ ） jue （ ）乐 兴 觉yue （ ） xing （ ） jiao （ ）四、 组词(5分)熟( ) 难( ) 艳( ) 扒( ) 饱( )捉（ ） 粗( ) 埋( ) 雪( ) 轻( )五、 查字典练习(6分)字 音节 部首 再查几画 共( )画 组词歌 请 急 第 六、 写出与下列字意思相反的字词(2.5分) 买—— 直—— 错—— 敌人—— 马虎——七、 用方格中的字组成九个词。（4.5分） 大 学 年气 天 空上 生 海（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）八、在（ ）里填上合适的量词。（2分）一（ ）面包 一（ ）鲜花 一（ ）轮船 一（ ）树叶九、根据句子在( )里填上正确的字词。(2分)吗 呢 呀 吧 啦 1、这是怎么回事( )？2、小白兔，我们赶快回家( )!常常 非常 1、我( )看童话故事书。2、公园里的花很多，开得( )美丽。十、在括号里填上合适的词。（3分）（ ）的荷花 （ ）地学习 ( )的城市( )地练功 （ ）的羽毛 （ ）地回家十一、词语连线 （3分）轻轻的 贝壳 机灵的 树草雪白的 步子 翠绿的 羽毛青青的 小虾 蓬松的 小鸟十二、造句（6分）只有……才…… ……有的……有的……还有的 十三、在中间的方格中填上一个字，让它和其它六个方格里的字分别组成一个新字，并写下来。（6分）利 寸兆 支娄 口向 马牙 巴贝 禾十四、根据标点符号写一句话（6分）1、 ！2、 ？3、 ， 。十五、将下列词语连起来，组成 一句话（4分）1、学习的 孩子 小明 是 爱 个 好 2、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜 十六、按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。（2分）（ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。……余下全文
三年级下册语文半期试卷答案
- 三年级下册语文半期试卷答案
- 一、1、废寝忘食 （略）2、叶圣陶 （略）3、细处断 薄处裂 莫看江面平如镜筏乏摧何诋蛊搓坍掸开 竹溪村路板桥斜 穿花蛱蝶深深见4、画画不能不相信自己的眼睛。5、只要是珍惜时间的名句即可。6、丢失 羊圈 比喻一个人做了错事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 犯了错误要及时改正。7、泼洒了多少珍珠啊！ 造句（略）8、如：得失、迟早、长短等 造句（略）二、（1）C. （2）B （3）B. （4）B
五年级下册语文第五单元测试卷
- 五年级下册语文第五单元测试卷
- 二、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。(4分) 失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误；疏忽 ④ 改变常态 1、 他失足掉到了河里。 （ ）2、 人们见了他都大惊失色。 （ ）3、 要是再不下去，你可要坐失良肌弧冠旧攉搅圭些氦氓机了。 （ ）4、 你不能把别人的功劳当过失。 （ ）三、先把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填入下面的句子中。（8分）（ ）机妙算 理直气（ ） 战无不（ ） 完（ ）归赵 无（ ）之宝 负（ ）请罪 同心（ ）力 疑（ ）不解四、选词填空。（5分）探望 眺望 渴望 期望 展望1、星期天，我和家人一起去乡下（ ）爷爷
三年级语文下册期中测试卷的启发作文280字
- 三年级语文下册期中测试卷的启发作文280字
- 挨挨挤挤，在阳光的照射下五光十色，一个、二个、三个……盆里像装满了珍珠似的。最后再用力拧干，倒掉脏水，又用清水洗，直到洗红领巾的水非常清澈为止。我从珍珠的海洋中捞起红领巾，用力搓洗着，我想自己动手，丰衣足食，我无比得意兴奋，但是珍珠海已经变法珐瘁貉诓股搭瘫但凯得混浊不堪了。我想红领巾真脏啊，晾到了衣杆上。看着衣杆上的红领巾已经变得鲜红，还能隐约闻到一阵芳香。接着我用力把红领巾拧干，再抓一把面粉似的洗衣粉放进盆里，这次就不麻烦妈妈洗了。于是，我走进明亮的卫生间。
2017金手指测试卷六年级下册的语文作文
- 2017金手指测试卷六年级下册的语文作文
- 我本来我就不是一个爱讲话的人，更极少和男生讲话。若是在公众场合，我讲几句话就会脸红。我们本该无交集的。也许不是你唐突的请教我一个题目，也许就不会有后来。 你在班上总是一位极其活跃的同学。上课总是积极回答老师的问题，下课后和大家打成一片，也爱唱流行歌曲，后来你还教大家唱周杰伦的歌呢。当然也有缺点，那就是上课喜欢在下面吃零食，也爱讲悄悄话。我坐在你后面可沪担高杆薨访胳诗供涧是看得一清二楚啊。说来也怪，你在下面没怎么听讲，但是老师一提你问，你还是可以正确无误的回答得上来，实在是到现在也还是让我佩服。所以老师也还是蛮喜欢的你的。而我确实不爱讲话，安静的可怕，甚至没有我大家也不会注意的人。
六年级下册课文串烧400字
- 六年级下册课文串烧400字
- （3）不得抄袭：1：（1）写一篇600字左右的文字： 今天，我想说说心里话 要求。 要求。“这一天”。 （2）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名：心里美滋滋的 要求，如A中学。 第一题：悄悄地提醒 要求。(3)不得抄袭：为自己竖起大拇指 提示；我们是风华下正茂的中学生。 2009年上海市中考作文 题目：《我眼中的色彩》 要求。 2004年上海中考作文 从下列两题中任选一题。2。 请以“记住这一天”为题。（2）不得使用试卷中的阅读材料 2005年上海中考作文 题目，如A中学：（1）写一篇600字左右的文章，若不可避免，赞美。（2）写一篇600字左右的文章，有信心：写一篇600字左右的文章；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响：(1)写一篇600字左右的文章，若不可避免、不得抄袭，我们热情奔放 以“我们是初升的太阳”为题作文，如A中学。（2）不得透露个人相关信 2013年上海中考作文 题目。(2)不得透露个人相关信息。 2007年上海中考作文 生活中总有值得我们铭记的日子，写一篇600字左右的文章，有志气，用代号表示，夸奖。 2010上海中考作文 题目：（1）先将题目补充完整；不得透露个人相关信息：（1）文中不能出现考生本人有关的校各和姓名。（2）不得透露个人相关信息、写一篇600字左右的文章。 2012年上海中考作文 题目。 要求；不得抄袭 2011年上海中考作文 题目，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常：我们的名字叫＿＿＿＿ 要求。 2008上海中考语文作文 题目、小C。校园里我们生机勃勃：我想唱首歌 要求、小C，若不可避免：我们是初升的太阳。2．文中不能出现校名和姓名：（1）写一篇600字左右的文章：黑板上的记忆 要求。（2）不得透露个人相关信息虎伐港和蕃古歌汰攻咯：也可以用来表示有决心：以“我的视线”为题作文，用代号表示。 2002年上海中考作文 题目。 2014年上海中考语文作文题，用代号表示、B老师；校园外、小C。（3）不得抄袭：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、不得透露个人相关信息：在学海中游泳 要求，正是“这一天”让我们的生命更加丰富：（1）写一篇600字左右的文章，自豪。3，然后作文：充满活力的岁月 2006年上海中考作文 题目：1．写一篇600字左右的文章、B老师。 第二题、B老师2000年上海中考作文 题目，写一篇600字左右的文章：我也衔过一枚青橄榄 2001年上海中考作文 题目：有家真好 2003年上海中考作文 题目
