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这样的人让我什么作文600字初中(这样的人让我什么作文500字)

这样的人让我什么作文600字初中(这样的人让我什么作文500字)老师给你写范文《这样的人让我____》作文写作技巧《这样的人让我很钦佩》文/刘雷生 河北同学投稿#作文#

同学的原文

我遇到过许多人,可是让我钦佩的人不多,可是,身为乞丐的他,却真的让我很钦佩……

刘老师的批注

开头是应试作文的重点,语言和写作技巧必须有所体现才行,这个开头运用了设置悬念,这是可以的,但是仅仅设置悬念,而不加以修饰的话,就像璞玉一样,所以,语言就是化石为玉的方法,

刘老师的例文

这世上人虽多,可让我钦佩的人却少,宛如星海浩瀚,宜居的却只此一个。在为数不多的钦佩中,乞丐更是绝无仅有,可是,身为乞丐的他,却让我很钦佩……

同学的原文

那是一次学校组织的募捐活动,我们班被分派到公园门口,我和几个同学拿着纸箱,拉着横幅,发动过往的人们为山区孩子捐款捐物。

有爱心的人很多,可是大多数都是捐物,纸箱里的钱不是很多,我们正在焦急地等待着的时候,一个乞丐从公园里缓缓地挪了出来:他没有双腿,坐在一个板子上,用双手支着地,慢慢地滑行。当他挪到我们的捐款箱时,停下了。看着我们说:“小朋友们,这是干什么的?”

我低头一看,是乞丐,那味道把我熏地往后撤了好几步,然后捂着鼻子对他说:“这是给山区孩子募捐的活动,山区孩子!”我故意重复了一句捐款的对象,好让他知道,这不是给他的,他听完之后就走了。我和同学们纷纷讨论着:“这个乞丐肯定是以为施舍活动呢,这样他就可以也要东西了。”“是呀,我妈说过现在乞丐骗子有很多呢。”……

刘老师的批注

写人作文有一种好的办法就是欲扬先抑。这篇文章使用了这种技巧,不过刘老师觉得还不够,为什么呢?有一词语不知道同学们知道不知道,这个词叫做“张力”犹如弹簧,压得越狠弹得越高。抑扬法也是这样,前面讨厌得越厉害,就越能体现出后面的钦佩。

刘老师的例文

公园前,绿树下,我和同学们举着横幅与纸箱,为山区孩子募捐。可惜捐物者颇多,捐款者寥寥无几。正当我们焦急等待的时候,一股恶臭随风飘来,我们捂着鼻子,寻味儿望去,只见一个乞丐缓缓从公园挪出:他没有双腿,只得坐在破板子上,用双手支地,慢慢地滑行。左右不对称的上衣没有扣子,满身不知是污迹还是补丁,“色彩缤纷”。我们避之不及,只得祈祷他快点过去。却不想,他缓慢地“手步”竟向我们这边挪来。味道透过手的缝隙更加浓厚地钻进鼻中。待他走进,我们早已离得远远地了。他看看横幅:“小朋友们,这是干什么的?”

身为队长的我只能硬着头皮往前走了几步:“这是给山区孩子募捐的,山区孩子!”我特意着重了说了捐款的对象。果然,他听完之后就走了。看来,这个乞丐还真是以为社会捐款,想着来要东西的呢。

同学的原文

我看着他远去的背影,顿时厌恶了起来,书上说:“可怜之人必有可恨之处”也许,说的就是他这种人吧。

傍晚,我们赶紧收拾东西准备回校。就在这时,那个乞丐又来了。我们边捂着鼻子边收拾着东西,以为到饭点了,他来公园乞讨呢,没有想到,他挪到我们面前,伸着手把一个破包递给我们。我们每一个人敢接。他似乎也知道原因,尴尬地笑了笑,把包放在地上,转身就挪走了。

等他走了很远,我们拿着一根棍挑开包,赫然发现里面竟然是一叠板板整整的百元大钞!原来他是要给山区孩子捐款!我们全都定在了那里,久久没有声音。

刘老师的批注

这一段是抑扬法中的扬,文章的主要部分是歌颂好人好事的,所以这一部分应该再着重写一写。尤其是自己的态度转变。

刘老师的例文

望着他远去的背影,我顿时厌恶起来。书上说:“可怜之人必有可恨之处”也许,说的就是他这种人吧。

太阳慢慢向西移动,不知不觉间已经到了傍晚,我们赶紧收拾东西准备回校。就在这时,一股熟悉的恶臭又一次袭来,抬头,果然是那个乞丐。依然是“多彩”的衣服、褴褛的外套。我们捂着鼻子收拾着东西,哼,到饭点了,他这是来公园乞讨呢。我嘲弄地瞥了他一眼,没有想到,他竟挪到我们面前,伸着手把一个破包递给我们。我们没一个人敢接。纷纷后退,他似乎也知道原因,尴尬地笑了笑,把包放在地上,转身就挪走了。

等他走了很远,很远,我们才拿着一根棍儿挑开包,赫然发现里面竟然是一叠板板整整的百元大钞!啊!原来他是要给山区孩子捐款!我们全都定在了那里,久久没有声音。

刘老师这么给同学们改作文

同学的原文

啊!没想到,一个乞丐竟然给我们捐款!这样的人真的让我钦佩不已!

刘老师的批注

前文在讨厌他时,你写了可怜之人那句话,那么后文最后要有个照应的段落,以此来形成对比,让读者更能体会到乞丐的伟大,和作者态度的转变,第二,结尾是文章很重要的一个部分,怎么能写的那么简单呢?

刘老师的例文

望着他远去的背影,我顿时钦佩了起来,书上说“可怜之人,必有可恨之处”。我觉得,并不准确,也许“可怜之人,也有可爱之处”吧!

我们回学校的途中,老师让我们写一下这次活动的感想,我不假思索地写下了他的故事。因为他这样的人,让我钦佩!

每天,刘老师为大家写作文、修改作文。欢迎大家私聊,改作文,找刘老师,最实用的作文技巧,尽在初心刘老师。

近期私聊刘老师上课、修改作文的同学颇多,恕不一一回复,感谢各位。


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