日本文化软实力
讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。?? ? ? ? ??
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——习近平
学艺术能有什么用？
在我刚刚开始学习美术的阶段，我常被父母恐吓说以后去大街上喝西北风，其实我自己也有疑惑，就是艺术这东西实在是抽象，学习艺术能有什么用呢？
随着时间的推移，我的心中慢慢的对艺术会形成一种属于我自己的哲学理念，也慢慢的明白了学习艺术的重要性。注重在于思想的不断提升。
许多不从事与艺术相关工作的人心中也一直都多多少少有那么些疑问，就是学艺术有什么用？这个提问虽然和刚刚的问题每个字都一样，但是问题本质却大不相同。
或许他们真正的想问是艺术对改善我们的生活有什么帮助，能否产生经济效益？注重的是实际经济利益。
/
那么从广义上艺术是什么？
艺术在广义上就是文化，是人类文明的结晶，无论是诗词歌赋或是琴棋书画，它们都属于是艺术的一种载体，最大的功能性则是记录，使得我们人类文明的智慧结晶能够保留下来，供我们的后人查阅参考。
它可以是绘画，美如蒙娜丽莎；它可以是雕塑，强壮如大卫；它可以是音乐诗歌，震撼如命运交响曲；也可以是建筑，宏伟如金字塔，巴黎铁塔，长城。。。
世界上很多东西最终都会走向消亡，而人和动物之间最大的区别就在于和能够创造和使用工具以及人类有创造艺术的能力。
人类传承文化的方式就是通过艺术，从最早的象形画开始，一点一滴地记录着人类漫长的发展历程。
在那个没有文字的时代，我们如何去了解我们祖先的生活方式，靠的就是他们留在山岩上的壁画，我们通过这些史前艺术了解他们如何打猎，如何墓葬，部落如何区分等级制度等等。
（描述米诺斯文明的壁画遗迹）
（古埃及壁画）
所以可以说没有自己的艺术那就等于没有自己的文化，我们可以拿现在的埃及和古埃及作比较，之前说金字塔的时候说过由于长期被殖民等原因现在的埃及已经基本没有拥有古埃及血统的埃及人了，大多是阿拉伯人种。那么对于他们来说就是埃及这片土地的新移民，这片土地原先辉煌的文化其实跟他们是毫不相关的。这些新居民或许会学习这里的文化，但是李鬼永远不是李逵，就好比现在年轻人都喜欢日本文化，但是你就是再喜欢，一直在学习别人的文化，但是如果没有这种血缘上的羁绊，你就永远无法百分百的了解它的文化，也就永远不会有资格成为这种文化的继承者。
回到古埃及，很遗憾之前古埃及的文化没能得到传承现在已经断层了，尼罗河的水，断了。
对于还拥有古埃及血统的人来说这就是自己民族的文化之殇。
再举一个例子就是美国，1776年《独立宣言》的颁布宣告这个日后的超级大国正式成立，但是众所周知美国是一个移民国，北美这片土地原本是属于印第安人的，这片土地的文明文化也不是属于现在这个美国的人民的。我们可以在很多事情上反映出来美国这个国家文化的一些缺陷：例如种族歧视问题到现在一直无法解决。我们可以理解为多元素文化在同一限定区域内影响互不理解所产生的冲突。
黑人的命也是命游行
也会有人想说我们中国就有5000年的历史，我们的文化历史就没有断层啊。这么说其实不是很准确，我们的文化确实没有断层，但是我们的国家不是从5000年前起就一直延续至今的。我们所生活的新中国成立至今也不过七八十年，而拥有5000年历史的其实是我们中华民族，这是不同的概念。我们的文化之所以能够一直延续，靠的就是我们的文化输出实力。元朝清朝可以算是我们汉族历史上屈辱的时代，由于外来民族入侵汉族人民失去主权，当时的新朝初期统治者都要求人民学习他们民族的语言和文化。但是随着时间的推移，渐渐的，这些外来民族逐渐被我们的文化所吸引同化，以至于到后来是他们反过来学习我们的语言和文化了。同样是多民族国家，我们国家对比美国之所以社会安定，依靠的就是各个民族拥有相对统一的文化思想，以及对中华民族这个多民族的集体概念有认同感。
那么这些个文化艺术除了记录和传承我们的文化，还有什么别的作用呢？
我觉得就是国家软实力的比拼。现在的世界上存在的战争还都是属于相对落后的国家和地区，而发达国家之间在拥有了军事保障的前提下，文化输出就是一场无形的战争。
表面看来文化输出是为了经济利益，但更多的深层含义就是为了同化，就如同当年关东军在东北会教小孩子从小学日语一样。
拿我们东亚三国举几个例子：
/
韩国注册我们的端午节，
韩国一直就很注重保护自己国家的文化遗产，大家都知道韩国喜欢申遗嘛。给端午节申遗，给辣白菜申遗，给屈原申遗。。。
他们的行为在我们看来就是偷，是剽窃，但是我们是当他们已经申遗成功之后才反应过来。
为什么我们之前没有意识到我们要保护我们的这些文化遗产呢？
我觉得是没有保护自己文化的意识，再加上对自身文化优秀的不认可不自信所导致的。
从洋务运动开始我们国家提倡学习西方优秀的科学技术，师夷长技以制夷，很可惜最后失败了。紧接着就是从晚清开始中华民族漫长的受压迫的屈辱的抗战史。
在这段时间内由于长期人民受到入侵者的压迫，久而久之就会有“洋大人”的错觉。反应到人民的日常上就体现在洋人的文化生活高级，我们中国传统的文化生活低俗。
这种情况现在还是存在，就好比前两年的周立波说：“我一个喝咖啡的人，怎么会跟一个吃大蒜的人在一起交朋友呢？”这就属于对本民族文化否定的崇洋媚外心理。
/
日本的动漫和风文化输出
再说我觉得这个世界上可以算是文化输出最强的国家——日本。相对比于我们中国那些所谓的文化交流，日本文化的输出就如同大洪决堤。日本人对文化的保护就不像是韩国那种通过申遗这种防守型的保护策略，而是使用文化渗透。文化渗透这种方式更具普遍性，它可以渗透在日本人的生活中 ，他们的影视作品中，甚至是给儿童观看的动画片中。它有助于帮助日本的儿童快速建立和了解一个自己民族的文化体系，也就是所谓的从娃娃抓起。别的国家的儿童看这样的动漫也会形成这样的意识——这种文化是属于日本的。
我们可以举个例子：日本的抹茶非常的有名，在日本有很久的文化，但是很少有人知道抹茶文化是从我们唐朝传入日本的。这本来就属于我们的文化，却有很多的中国青少年会坚持相信抹茶就是日本的，即使他知道关于抹茶的历史他也会说抹茶就是日本的，因为我们没有做好我们对自己文化的保护。随着时间的推移，一两百年之后，日本就是抹茶文化的绝对拥有者，连我们中国人都会觉得抹茶就是日本的，更别说其他国家的人了。所以日本的这种文化输出其实威力更加强大。
我之前说我们中华民族之所以5000年时间一直延续就是因为我们的文化输出可以同化我们的敌人，让他们变成我们的朋友最后消化成为自己人。现在看来，在文化的吸引力上，日本的吸引力已经比我们大了。
在西班牙百分之九十的九零后都看过《龙珠》，在意大利LUKA有着全世界第二大的动漫节等等等。。。
反映在我们身边就是越来越多的年轻人中二，女孩子买和服而不是汉服，沉迷二次元，购买模型玩具代替传统陶泥人。。。这些都是潜移默化的在被日本人同化。
?前两年在luka参加的动漫节
想起小学班主任跟我说的“日本文化害人”大概就是这么个意思，我们如果不能提高我们的青少年对本国文化的吸引力，那么就只能通过抵制外来文化入侵的方式来让本民族不被同化了。
韩国就是最好的例子，作为距离日本最近的两个国家，我们和韩国对日本文化入侵的方式完全不同。可能就是因为韩国没有我们这么地大物博，所以他们对自己的文化就更加珍惜，每次抵制日本都是举国一心；
反观我们国家，就像地主家的傻儿子一样，家里余粮多的数不过来，所以就不珍惜，被外边的强盗偷了抢了都没有意识到对方在侵犯自己的财产，更有甚者直接敞开大门迎接，欢迎他们来偷！来抢！
/
中国早期有废除汉字的提议
1920年前后这段时间可以称得上是中华民族最生死存亡的时刻。一是遭受侵略，是谓亡国之险；一是文化衰微，是谓亡种之虞。这两种危机使得当时的中华民族真的是举步维艰，真可谓生死存亡之际。
让我们再来看是哪些人想要废除汉字：陈独秀，吴玉章，蔡元培，冀秋白，甚至还有鲁迅！
他们坚持汉字是枷锁，是阻碍中华民族复兴的绊脚石。我们后人很难站在当时人的角度去思考同一个问题，所以我们也很难去评判他们的主张是对是错。
（其实最后还是这样做了，我们现在所使用的汉语拼音就是当时的产物。）
怎么说呢，好在当时这个废除汉字的呼吁最后没有实施，我们没有放弃汉字，它坚持到了我们中华民族伟大复兴的这一天。
假设我们当时废弃了对汉字的学习改用罗马音标注，同音字就是第一个麻烦，在进行新的文字发明时会发现总是要推翻旧的体系来创造新的体系。
文字作为一个民族的灵魂如果被他们就这样推翻了，可以想象我们从此就很难再有什么古今对话了，我们也会逐渐的不了解我们自己的历史，最后发展为否认自己的祖先，
如果那样的话，终有一日，黄河的水就会如同尼罗河一般慢慢干涸。
罗马音课本
我们再回来拿韩国举例，韩国的废除汉字运动也是在近十年间才开始的，虽然朝鲜族本身拥有自己的文字但由于本身文化沉淀不够，在15世纪以前都是使用中文来记录他们的历史。在韩国的废除汉字运动后，很多的年轻人就不认识汉字了，很多他们自己历史文献也就无法理解了，这也就解释了他们会在历史剧里胡编乱造，比如什么李舜臣能一口气从朝鲜打到北平射瞎李世民一只眼睛。完全就是在扯淡。
韩国电视剧截图
这其实在一定程度上也是对自己国家和民族历史的遗忘，属于文化的缺失，即使是今天他们仍然需要靠汉字来标注他们身份证上的姓名。（从独立的角度上来讲对韩国还是好的，一直使用汉字也标志着它一直都只是中国的附属国）
韩国身份证图
/
人们总是抱怨为什么我们科研人才的流失为什么那么严重，但是很多人没有想到就是因为对自身文化认同不够的原因导致的
想到郑强说为什么那些理科高材生为什么去了美国之后就留在美国不回来了，人民群众都抱怨他们是白眼狼，但是追究原因是为什么？
我觉得就是他们没有学习和认同自己的文化，老师在学校里只是教会了这些天才知识，但没有教会他们要感恩自己的祖国。而爱国不是通过什么爱国宣传课就能达到效果的，从根源出发还是得学习民族文化，了解我们国家民族能坚持到今天为什么不容易，为什么我们要建设好我们自己的国家。这些文化很多都是存在于艺术载体之中的，由于缺少这种信仰教育，我们国家的天才们在取得成就之后不会归功于是国家的培养，而是归功于是自己的努力。紧接着他们会推崇社会达尔文理论，这是物竞天择。那么对于他么来说就没有祖国和外国的分别，有的只是中国和美国的概念，中国只是一个他出生的地方，没有什么特殊的意义。在这个时候哪里给的条件更好，那他就会去哪里。
空气香甜图
/
回到学习艺术有什么用的话题上来，其实并不是只有艺术特长生才是学习艺术的，人人都可学艺术且人人都在学艺术，我们骨子里都流着中国人的血，我们都是中华文化的继承人。
在现在各个国家比拼软实力的阶段艺术文化修养的国民平均水平提高就显得尤为重要。而我们艺术文化的学习者可以通过我们自己的方式，弘扬传统文化，提高民族自我认知，加强文化输出，完成中华民族的伟大复兴愿望。这个过程一定会很难，由于放眼于世界的文化市场东亚地区日本和韩国对文化输出的概念比我们要早，市场被他们俩提前抢占了，那留给我们表达的空间就会被挤压缩小，一切都会变的艰难；
前两年就连我们自己国家的媒体都在大力宣传日韩文化，我们的主流媒体把钱都放在跟风日韩上面而忘了把我们自己国家特色的文化拿出去宣传，娱乐至上甚至娱乐至死的精神在残害我们的年轻人，大环境真的是很糟糕（我也因为这个原因不喜欢芒果台）。
不过也不用害怕，我们可是拥有5000年历史文化从未断绝的中华民族，我们能够向世界展示的东西有很多，我相信当我们全体国民都开始重视这个国际间文化比拼的时候，我们绚烂的历史文化仍然会胜出。
学艺术有什么用？在文化输出这场没有硝烟的战争中，艺术学习者就是是战士，我们背负着传承传统文化并将其发扬光大的使命。
历史有的时候像个圈，兜兜转转，还是会回到原来的地方。
现在汉服又重新在年轻人中流行，最喜欢的作家也从韩寒郭敬明变回了鲁迅，有越来越多的李子柒在向世界传播我们的中国文化。。。
普通人对国家的利益更是有了重视的概念；
这个概念就是一个种子，总有一天会开出花来。
我想，到那时，
我们的人民会有信仰，国家就有力量，民族才有希望！
这些只是我个人一些比较片面的观点。
2021.6.8.
