青少年心理健康知识
点击上方蓝字，关注“启创社会工作服务”
关爱心灵，守护成长
青少年心理健康知识科普培训
新冠疫情爆发以来，青少年经历了上网课、复学复课等多种转变，部分青少年出现了焦虑、抑郁情绪、厌学、网络成瘾，甚至是自伤、自杀的现象。
为了响应社会各界及教育局对青少年心理健康的关注，提升社工们对青少年心理健康知识的了解，促进社工更有效、快速地处理青少年心理健康问题，广州市启创社会工作服务中心积极联动各方资源，与中国农工民主党广州市委员会联合筹办此次培训，于2020年6月4日下午，邀请了广州医科大学附属脑科医院副主任医师李启荣开展一场关于青少年心理健康知识科普的线上培训。
本次培训除了启创社工以外，还吸引了社会上关心青少年健康成长的社工朋友们参与，共57人参与其中。培训中涉及了青少年心理健康基础知识讲解、心理测评及治疗方式、社工跟进介入方法等三大环节，协助社工们全面掌握青少年心理健康基础知识以及常用的治疗方法，增强社工对青少年异常行为的敏感度和辨识能力，提升服务的技巧和成效。
<< 滑动查看下一张图片 >>
1
夯实基础，助力成长
青少年处于青春期成长阶段，在生理和心理上都会出现一定的变化，导致社工在日常服务中难以辨识青少年是否出现心理健康问题。李主任在培训中介绍了青少年心理状态的标准以及压力带来的应激反应，帮助社工更好地辨识青少年的精神和心理状态，提高服务的敏感度和专业性。
培训课程围绕青少年常见的心理问题，介绍了精神障碍的常见症状、心理测评方法、治疗方式、就诊流程以及社工如何跟进介入等方面，并进行了生动又具有实践意义的讲解。李主任以丰富的临床经验，结合具体的案例，讲解不同心理治疗模式的操作方式和方法，给予了精神医学方面的专业指导和具有操作性的建议。针对社工们比较关注如何跟进介入青少年心理健康问题的部分，李主任详细地列出跟进的步骤，列举了网络成瘾案例的跟进介入方法，帮助社工更容易理解和掌握相关的技巧。李主任表示希望社工们能够积极关注服务对象，给予接纳和支持。当他们出现危机时，要积极进行帮助和干预，联动多部门合作，及时应对、正确处理，将危机化为资源，促进服务对象和社工共同成长。
夯实基础，助力成长
2
专业交流，激发活力
为了促进专业服务之间的交流和合作，培训中设计了互动问答环节。社工们纷纷提出自己在工作中的疑问和困惑，包括：青少年放弃药物治疗，社工应如何处理；患者到药房购买精神类药物的风险；社工如何与患者建立关系等问题，李主任进一步结合个人的工作经验和案例，耐心地回答提问者的问题，给予充分的指导和建议。
培训结束后，参与的社工表示会把本次培训中的青少年心理健康知识和方法更好地运用到工作当中，积极关心身边的青少年，及时发现和跟进存在心理健康问题的青少年，给予支持和鼓励，帮助他们度过难关。
青少年的身心健康成长事关国家人才发展战略之大局，紧紧牵动着家长、老师以及社会各界人士等所有人的心。通过本次培训，社工们犹如穿上知识和技能的铠甲，将会在守护青少年健康成长的道路上砥砺前行，越走越远，越走越深，与青少年共创晴天。
专业交流，激发活力
撰稿：启创儿童与青少年服务部 – 周玉朵
编辑：Selena
维护自身权益，尊重作者版权
如需转载请注明作者与文章来源/原文链接
