你幸福我快乐
“我眼中的教育”
[家长谈]
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01
你幸福，我快乐
“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福……”一首歌曾经这样唱道。
孩子，承载着每一个人和每一个家庭的希望，是我们幸福和快乐的源泉。孩子的快乐就是我们的快乐，孩子的幸福就是我们的幸福。
“幸福的家庭是相似的。”一位著名的作家曾经这样说过。那么，对我来说，对我的家庭来说，幸福是什么？幸福在哪里？
我感觉：最大的幸福是自己的孩子在一个幸福的学校，享受幸福的教育，幸福地成长！
十分有幸，我的孩子是长沙县湘龙小学的一名学生，学校坚持“播种幸福的教育”，孩子在这里“享受教育的幸福”。
所以，孩子幸福，家长快乐！孩子幸福，家庭快乐！
幸福结缘于湘龙
在别人眼里，也许湘龙小学不过是一所普通的学校，因为她是长沙县众多小学中的一所而已。
但于我，于我的家庭，于我的孩子，结缘于湘龙却是一种幸运！
一年级的家长开放日，孩子的班主任老师带我们到学校转一圈，介绍这里的情况：这里环境整洁优美，有普通教学楼两栋，科技专用教学楼和综合楼各一栋，还有科学实验室、图书馆、钢琴室、舞蹈室、音乐室、信息技术、心理咨询室等专用教室，每个教室均配备多媒体教学设备……另外还有两个运动场。
而且她自豪地告诉我们，这里的老师幸福感超级强，建校以来，几乎无教师主动申请调离湘龙小学。
看到这一切，听着老师的介绍，我真的十分高兴，这是多么好的条件啊，还有这么好的校领导和老师！相信孩子一定能在新的学校里幸福健康地成长！
幸福成长在湘龙
有些人，有些事，虽近在咫尺，但未必亲近。比如，此前我对于湘龙小学，就是这样。
以前上班时，我几乎天天路过，但对学校并不了解，只感觉学校挺大，环境挺好，其他一无所知，毕竟这与我没多大关系。
自从孩子到这里来读书后，我才慢慢地了解：湘龙小学是2009年才创办的，学校的规模并不小，共有55个教学班，师生有3000多人……
特别是开学的当天下午，学校举行了一场年级家校活动。校长以“争做优秀家长，共育幸福孩子，建设美满家庭”为主题与家长分享交流。让我知道了，湘龙小学办学理念是“播种幸福的教育，享受教育的幸福”，打造阳光和谐校园，幸福育人，育幸福人。
多好的办学理念啊！我的理解是，“播种幸福的教育”是针对学校和教师而言，“享受教育的幸福”则是针对学生和家长而言的。我还认为，不论是学校教育，还是家庭教育，“乐教”甚于“苦教”，只有老师和家长的“乐教”，才能有学生和孩子的“乐学”。如果孩子们觉得学习是一件快乐的事，那么，学习一定会事半功倍，这种教育一定是成功的。
当然，也许道理人人都明白，但知易行难，真正做起来可并非易事。
如今，孩子在这里学习了四年。让我亲身体会到，“幸福教育”的理念确实已根植于湘龙小学每位师生的心中，引领着师生快乐学习，幸福成长。
在这里，我们的小孩有幸遇见了心中有爱、眼中有光、手持戒尺的老师。老师们侧重孩子们的行为习惯、身体素质、心理健康、人际交往、团队合作、个性、兴趣、潜能、品格与人格培养等方面的发展，注重孩子人格的养成。学校开办了各种各样的社团，如足球、篮球、舞蹈、啦啦操、画画、书法、棋类等等，可以说基本上在校外有的培训内容，学校社团都有涉及。
“教育，无论学校教育还是家庭教育，都不能过于注重分数。分数是一时之得，要从一生的成长目标来看。” 最近，习近平总书记关于教育的这句话刷遍朋友圈。
湘龙小学的“幸福教育”的理念与总书记的指示又多么的一致啊！
再续幸福于湘龙
时光如白驹过隙，转眼间四年即将过去了。
当我看到孩子在这里度过四年幸福快乐时光，由懵懂的伢子成长为一名帅气阳光自信的少年时，感到欣慰和幸福。
最近，跟他聊起小学的事情，他说自己十分享受这四年的时光，“真的希望接下来的两年多的时间过得慢一些。”
孩子的内心世界我也许并不真正了解，但孩子一句“希望接下来的时间过得慢一些”却让我感动，足见这个学校、这段时光，对孩子的影响。诚如一位作家曾经说过的：“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。”也许，小学这几年正是孩子“紧要处的几步。”
实际上，四年来，孩子的成长，作为家长的我们是看在眼里，喜在心头——
孩子身体更加强壮了、更加自信了、更富有爱心了……
但在我看来，孩子最大的变化是对学习更感兴趣了，把学习当成一种快乐、一种自觉、一种幸福。
也许是湘龙小学“幸福教育”结出的美丽的花儿一朵吧。
我想，只要孩子今后把学习当成一种快乐、一种自觉、一种幸福，那么，他在人生的道路就会走得轻松自由。
所以，要感谢湘龙小学，一段不经意的结缘，成就我孩子的幸福，当然更成就了我家庭的幸福。
“好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。”全国政协委员唐江澎的一席话，最近刷屏。但我想“好的教育”又何尝不是“幸福的教育”呢?
（作者:周蓉，长沙县湘龙小学1708班家长，湘龙小学供稿、供图）
02
见证成长
时光荏苒，仿如白驹过隙，我们在松雅湖第二小学共同成长了两年半，信笔拈来一发而不可收，仿佛手中的文笔赋予了才华，在学校的一幕幕涌入脑海，这两年多来，我们见证了松雅湖第二小学的成长脚印，见证了在这里的点点滴滴。
三年前，我和我的家人们从市区搬到星沙定居，居住在这美丽的松雅湖畔。那时松雅湖第二小学已建成，从校门口经过时观看校园内有一栋综合楼、两栋教学楼、一栋食堂楼兼风雨操场、门房、地下车库以及一个250米的田径操场、三个篮球场、三个棒球场和其他附属工程设施，这是一所设施先进、安全环保、环境优雅的现代化标准学校，我们毫不犹豫地决定了将我们的孩子送入这所学校求学，开始了她求学人生道路的轨迹。
养正润心的礼仪教育
开学第一天，学校举行了一场别具一格的以“仪式教育”为主题的新生入学礼，100位身着汉服，头戴古钗的孩子们齐聚一堂，在广阔的操场上用古筝弹奏了一曲又一曲的乐章，一年级新生和家长们伴随着悠扬的乐曲，手拉着手一同走进智慧之门，从此，他们由天真烂漫的小孩子变成一个个儒雅有礼、快乐至上的小学生，踏上了自己人生中的求学征程。
典礼伊始，校长热情洋溢的欢迎孩子们进入校园，庆祝孩子们成为松雅湖小学的学生。家长们像学生般认真倾听校长激情澎湃的演说：“我们中华民族是礼仪之邦，我们中国人素以彬彬有礼而著称于世，中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分，在中华民族连绵不绝的历史长河中，礼仪文化蕴藏着积淀深厚的文化内涵，松雅湖的学子们，从小立足传统，学习传统民族文化精华，使传统礼仪文明古为今用的同时，与时俱进，共同成长。”
作为家长，我深刻体会到学校在育人方面肯下苦功，让家长理解学校的办学理念和良苦用心，让家长们能够放心的将小孩交给学校。此次活动的画面至今回荡在我的脑海中，作为家长的一员，我衷心感谢松雅湖第二小学为孩子们提供了优美的学习氛围和环境，坚定了我用心培养孩子的信心。
学而有用的人防教育
孩子入学以来，学校每个学期举办了特色教育——人防教育。学校开展人防教育，增强了学生的国防意识和忧患意识，激发了学生们的爱国热情，提高了学生们应对各种突发事件临危不惧的健康心理和能力。学校人防教育以提升生命的品质为基础，使这种特色教育和其他课程教学相结合，让学生们收获了更多书本以外的知识和技能。
学校还组织全校师生进行“人防演练”，在实践中孩子们学会了如何在火灾中自救，锻炼了学生的生存能力。在训练过程中，孩子们互帮互助，团结一致，井然有序的进行分散和转移。同时，孩子们深刻体验了人防工程的防护设施、使用方法及注意事项。作为家长的我，从孩子的转述中也能体会到学校将理论和实践相结合的教育理念，让孩子们学而有用、学而必用，终将受益终生。
永葆初心的教师团队
这里还有一群有情怀的老师，永远感恩和铭记这所学校给孩子未来打下的坚实基础。在这三年中，我亲身感受到了学校校长、师生、家长们的努力和奋进。
作为家长代表中的一员，我们共同经历了学校的快速发展，从最初的18个班壮大成71个班，已配备178名教师。综合楼二期即将竣工，下学期将继续扩班，将有新一批的骨干教师、优秀教师加入松雅湖第二小学，师资力量更加强大。长沙县的教师发展中心即将入驻，成立了首个幼小衔接教育基地（所有城区的幼小衔接都在这里推广、观摩）……所有的一切都离不开学校领导干部们的无私奉献，开拓创新，更离不开学校老师们的辛苦付出，爱生敬业。
特色班级1811班在优秀班主任彭老师的教导下，每年举办活力四射的庆元旦晚会，每一个同学们积极参与，寓教于乐的特色教育，让孩子们在欢乐中求学，勤苦好学和刻苦学习的松雅学子们更是松雅湖第二小学的“松雅之魂”。
雅行有道，养胸中正气自强也；润物无声，得天下英才而育之。这就是长沙县松雅湖第二小学——我心目中的好学校。
（作者：叶桢，长沙县松雅湖第二小学1811班家长，松雅湖二小供稿、供图）
END
往期回顾
◆倾“心”施教育桃李，倾“情”育人溢芳香｜“我眼中的教育”家长谈①
◆教育润生命，十年共成长｜“我眼中的教育”家长谈②
◆起航，从这里驶向星辰大海｜“我眼中的教育”家长谈③
◆孩子的笑脸，才是教育的本真｜“我眼中的教育”家长谈④
◆家校合力，共育英才｜“我眼中的教育”家长谈⑤
◆选择你，我无悔｜“我眼中的教育”家长谈⑥
◆且种春风｜“我眼中的教育”家长谈⑦
◆点滴关怀情似海，寸草之心报春晖｜“我眼中的教育”家长谈⑧
◆为孩子的童年打上亮色的人生底色｜“我眼中的教育”家长谈⑨
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