我最喜欢的小动物
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溪北洋新区一小二4班
指导教师 黄青
小动物是人类的好朋友，它们是那么可爱，那么让人喜欢，溪北洋新区一小二4班的同学们跃跃欲试想告诉你关于自己喜欢的动物样子，还有和小动物之间发生的趣事。
可爱的大熊猫
溪北洋新区一小二4班 林俊峰
我最喜欢的动物，也是最可爱的动物——大熊猫。它的眼睛大大的，还有两个椭圆形的黑眼圈，就像戴着面具似的，两只小耳朵呈半圆形，颜色黑黑的，它的身上白白的，胖胖的，毛茸茸的，躺上去肯定很舒服。
大熊猫不但外表可爱，吃饭的时候也很可爱，你瞧，那一只大熊猫双手抱着竹子，吃得多香呀，还有两只手各拿一根竹子，左一口，右一口地，吃得多起劲呀！还有一只小熊猫，趴在熊猫妈妈身上，啃着一小段竹子，多享受，多可爱呀！
大熊猫最大的特点就是爱睡觉，那样子真是可爱极了！肚子吃饱后，找一块没人的地方，躺下就睡。无论游客怎么呼唤它，它都无动于衷。继续做它的美梦。就算明明醒了，但是赖床的小娃娃不愿意起床。
大熊猫的样子实在太可爱了！而且是我国的国宝，我们应该保护大熊猫。
可爱的小乌龟
溪北洋新区一小二4班 钟浩斌
有一天，爸爸带我到街上买了一只可爱的小乌龟，我很喜欢它。一到家我把它放在水缸里，我把它叫作灰灰。它身上驮着一个壳，常常摆着小尾巴，四脚划动，在水里游来游去，我把手一放到水里它就把头缩回壳里，它的小尾巴紧紧地在壳后面。当我把食物放进去的时
候，灰灰才慢慢地伸出头来，鼻子里吐出小汽泡，两只小眼睛亮晶晶，嘴一张开就把食物给吃了进去。
有一次，我把缸里的灰灰放出来，可是它很胆小，连头都不敢伸出来。灰灰也有温和的一面，有的时候它会跟我摇摇头和摆摆四肢。 灰灰吃食物的时候很有趣，灰灰是吃线虫的。当它吃饱了，好像在散步，可爱的小乌龟给我带来了无限的欢乐。
大公鸡
溪北洋新区一小二4班 钟瑾宣
有一只大公鸡令我印象深刻，它头顶大红色的鸡冠，炯炯有神的眼睛，一身五彩斑澜的羽毛，两只有力的大脚，喔喔，一声大叫，挥
动着有力的翅膀飞上了门口的大树上，真厉害！
早上，太阳升起来的时候，那只大公鸡就喔喔喔的叫起来，我听到叫声，就穿衣服起床了，走到门口，拿起叔公准备好的鸡食，嘴里念着“咕咕，咕咕”，手里拿起玉米扔向鸡群们。那只大公鸡雄纠纠，气昂昂地跑过来抢食，我故意这里扔一把那里扔一把，鸡群们这里一
边，那里一边吃，我高兴地笑了。我放下鸡食，小心翼翼地走下那只大公鸡，想抓住它，还没走近，那只大公鸡就挥着翅膀走了，原来它那么厉害。
我最喜欢叔公家的大公鸡了。
可爱的小黑狗溪北洋新区一小二4班 兰雨泽
我养了一只小黑狗，它是我回奶奶家路上的时候发现的小狗。那个时候我正坐在车上，看着美丽的风景看着道路两旁一排排绿油油的大树，还有青翠的小草。
寒冷的风吹着我直发抖，我突然发现警示牌的石头旁边有许多小狗被冷风吹得堆在一起互相取暖，我走近一看发现有六条小黑狗和两条棕褐色小狗。我看了看觉得小狗好可怜，我连忙垦求妈妈让我领养只小狗回家养吧！妈妈在我的央求下答应了我。
我抱起了一条小黑狗，小黑狗有着黑乌的皮毛，黑凸凸的眼睛，乌黑的舌头，带点灰色的肚皮。我带着小黑狗回到奶奶家，在妈妈的帮助下我给小黑狗洗了澡，消了毒。
奶奶给小黑狗准备了一顿饭，它好像饿了好几天，吃得这么快。妈妈把它放到纸箱里准备让它睡个觉。
过了几天我发现了小黑狗既有优点也有缺点。小黑狗的优点是吃的多、跑得快、还有就是大家在吃饭时它会耐心地在旁边看着，陌生来时叫汪汪个不停。缺点很调皮爱跟小孩子嘻闹、爱跟在我的屁股后面！
我最喜欢的狗溪北洋新区一小二4班 吴熠彤
我家养了一只狗，我很喜欢它。我们都叫它“旺旺”。
它有一身乌黑乌黑的毛，圆圆的脸上映衬着两颗水汪汪的大眼睛，三角形的耳朵小小尖尖的，圆的鼻子在耳朵下面。
我每天都喂它吃最爱的肉骨头，吃完以后就“汪汪”的对我叫，好像在说“我吃饱”，过了一会儿又“汪汪”叫，好像在说你能带我出去散步吗？然后我就马上开门带它出去散步。要是遇到陌生人旺旺绝不会口下留情，会一直对陌生人“汪汪”地叫。
旺旺真是一只活动、可爱、灵活的狗呀！这是我最爱的狗。
我最喜欢的八哥
溪北洋新区一小二4班 陈辰
我家养着两只八哥，一只公的一只是母的，它们有着黑白相间的羽毛。
我和爸爸经常训练八哥讲话，渐渐地他们也会说一些简单的招呼用语，比如：你好，谢谢。平常放出鸟笼的时候，八哥就爱飞到高处，迟迟不肯回家，爸爸只好忍痛把它们的羽毛剪短，这样就不容易飞得高了。
每天中午，我都会在吃过午饭后，从饭桌上拿几粒米饭喂给八哥吃。睡觉的时候它们喜欢把头伸到翅膀里，八哥的每个举动我都很喜欢，真的是太可爱了。
教师评语：小作者们喜欢的小动物都非常的可爱，有国宝熊猫，胆小的小乌龟，雄赳赳气昂昂的大公鸡，流浪的小黑狗，尽职尽责的小狗旺旺，有趣的八哥等等，通过小动物的外貌特征描写以及和小动物之间的玩耍发生的种种，流露出对小动物深深的喜爱之情。
可爱的小金鱼
韩城一小二（6）班 王金晗
指导老师：陈建莲
一天，妈妈买菜的时候经过水族馆，看到里面有许多可爱的小金鱼，于是她就给我们买了两条小鱼回家养。
妈妈告诉我们小鱼一天吃三粒鱼食，两条就吃六粒，不能吃太多，不然会撑死的。我们开心地把小金鱼放到鱼缸里，这时，我发现这两条金鱼的颜色不一样，一条有点黑斑点，我们给它取名叫“小黑”，另外一条颜色比较红，我们叫它“小红”。小黑比较活泼，总喜欢在鱼缸里快速地游来游去，而小红它比较安静，总是悠闲自在地摆动着扇子似的的尾巴停在原地。每次我在喂鱼食的时候，一放几粒鱼食下去，它们就兴奋地甩着大尾巴，露出圆圆的小脑袋在水面上争先恐后地抢着吃，嘴巴不停地一张一合的，好像在说：“我还要吃，还要吃!”我想起了妈妈说的话，吃多会撑死的。所以就没给它们。如果它们一动不动，鼓着腮帮子喘气时就说明它们在睡觉。
小金鱼可真有趣，我喜欢可爱的小金鱼。
教师评语：习作中小作者运用恰当的比喻和拟人的修辞手法，将两条金鱼的外形特点，金鱼的活动、吃食、睡觉进行了生动、形象地描写。习作全文语言流畅自然，语句清新活泼，字里行间都流露着小作者对金鱼的喜爱之情。
悦读悦写
作为教育工作者和管理者，我们庆幸地看到身边有许多深谙教育内涵与教育规律老师和家长，他们能因地制宜，因势利导，因材施教，收到了良好的教育效果。不管是宅家抗疫的日子，还是复学的时光，广大家长和老师都能积极地引导学生开展广泛的课外阅读，拓宽他们的知识面，提高他们的阅读水平。自觉地引导孩子走进生活，走进大自然，去观察，去实践，去探究，获得直观经验与感受。同时，还鼓励孩子动笔将自己的所见所闻所思所感写下来，形成一篇文质兼美的作文。我想，只有这样的教育，才是无痕的教育，才是抵达心灵的教育，也才是最长效的教育。推荐阅读
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