数学学习计划
初三数学高效学习计划
制定合理学习计划，及时检查落实
1、制定符合自己的实际情况的学习计划。
2、要有明确的学习目标。
通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该明确的内容。
3、长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划，据此确定短期学习安排，来促使长期学习计划的实现。学期计划，半期计划，月计划，周计划。计划要尽量简洁明了，概括重点，计划不是形式主义。
4、要合理安排计划。计划不能太刻板，有时需要变通，可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。
5、措施落实要有力。可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便监督自己如期完成学习目标，强执行力是一切计划落实的重要因素。
做好课前预习，提高听课效率
通过预习，了解要课程的主要内容和重难点，预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、论证方法等），为顺利听懂新课扫除障碍。
1、预习的最佳时间是晚上的8：30到9：30这一段时间，单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。
2、课前预习：先看书，做到：①粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌，也就是大体内容。②细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。③做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。
听好每一节课，解决疑点，吸纳新知
耳到：就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，听老师对每节课的学习要求；听知识引入及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听好每节课的小结。
眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，肢体语言，接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。
心到：集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习的自觉性。课堂上用心思考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点并解决疑难问题的。老师讲例题时，在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思考，大胆地提出问题；善思，由听和观察去联想、猜想、归纳；反思，找准自身知识薄弱的环节，集中精力填补缺漏。
口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神。同时有利于知识的记忆。
手到：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想的基础上划出学习的重点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法，以及自己的学习心得，或有创新思维的见解、课前疑点的解答，记课堂小结，记课后思考题的分析。笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线（直线、曲线）、圈点、作标记、使用不同颜色的笔（如红色就比较显眼，颜色不宜超过2种）、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好方法。
做好小结或总结，提升对知识的领悟
在进行单元小结或学期总结时，做到：
一看：看书、看笔记、看习题，回忆并熟悉所学内容；
二列：列出相关的知识点的框架，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系；
三做：有目的、有重点、有选择地解各种层次、类型的习题，通过解题再反馈，发现问题、解决问题。
最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法（倍速在章末有归纳）。学会总结是数学学习的最高层次。平时放学回家，坚持复习当天所学的内容，加深印象。并做相应的练习题以巩固上课所学的知识。
对所学知识系统地小结，具体如下：小结的频率：最好就是每周一次，将本周所学的知识进行系统归纳。小结的内容：可以把识记知识（如概念、公式等）系统化，也可以对题型作归纳，并附上自己的解题心得和注意事项等。也可以参考章末小结。
做练习题强化、形成新旧知识的联系架构
复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选，联系旧知识去理解新知识。在解题前，要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题。
合理安排学习时间
要注意劳逸结合，这也是保证学习效率的一个重要方面。
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文字：学致教育教研团队
编辑排版：小仙女
